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第21章 无名之辈的理论力学(2/3)

纸上划过,“生成函数是直接给这部打包机写程序。你告诉它,每种货物(比如x?),你可以不拿(x?=1),拿一个(x1),拿两个(x2),一直到拿n个。所以,每种货物对应的‘可能性程序’就是(1+x+x2+...+x?)。

    “我们有k种货物,就是k个这样的程序相乘,组成一个总程序 G(x)=(1+x+x2+...+x?)?。这部打包机‘嗡’地一运行,就吐出了这个函数。

    “这个函数本身不重要,重要的是它的‘说明书’——也就是展开后,x?那一项的系数。那个系数,已经帮你把所有‘加起来等于n’的可能性,全都自动算好,打包列出来了。懂了吗?

    “隔板法是体力活,生成函数是脑力活。”

    这番讲解,如同打开了一扇新世界的大门。

    秦雅呆呆地看着草稿纸上那个简洁的“打包机”模型,感觉自己过去死记硬背的那些公式,瞬间活了过来。

    她的目光不由自主地从草稿纸移到他那帅得夸张的侧脸上,随即落在他腿上那本厚得夸张的、蓝色全英文封面的书上——《Classibsp;meics》。

    书页的角落里,还有一个不起眼的名字:H. Goldstein。

    “听懂了么?”

    林允宁言简意赅地讲完,见秦雅有些愣神,便随口又问了一句。

    只听秦雅小声问道:

    “你……你看的是大学的英文物理书么?”

    林允宁闻言一愣,没想到小丫头的思维跳跃性这么大,于是点了点头,没再说什么。

    所有学科中,他只有英语还算不错,前世常常出国打比赛,不论是口语还是词汇量,都不是一般高中生能比的。

    即使遇到了专业词汇,书包里的“文曲星”也足以解决问题。

    他戴上耳机,将自己与车厢的嘈杂彻底隔绝。

    意识沉入那片幽蓝色的光幕。

    【学霸模拟器】

    【当前知识模块】

    【数学】

    高中数学:LV.3直觉洞察

    高中数学奥林匹克(平面几何、初等数论、初等代数、组合数学):LV.2范式掌握

    高等数学(微积分与常微分方程):LV.2范式掌握

    【物理】

    高中物理:LV.3直觉洞察

    高中物理奥林匹克(力学、热学、电磁学、光学、近代物理):LV.3直觉洞察

    普通物理学(力学):LV.2范式掌握

    普通物理学(电磁学):LV.2范式掌握

    【天赋:深度专注(LV.1)、抽象建模(LV.1)】

    【模拟时长储备:312小时45分钟】

    他深吸一口气,继续翻开了那本Goldstein的《经典力学》。

    【深度专注 LV.1,开启!】

    瞬间,车厢的嘈杂、引擎的轰鸣、同学的议论……所有声音如同潮水般退去。

    【抽象建模 LV.1】的天赋被动触发。

    天赋发动的瞬间,他眼中的世界彻底变了!

    书页上那些冰冷的公式,如拉格朗日量L=T-V,不再是符号的堆砌,而是在他脑海中瞬间生成了一座三维的、可以无限缩放的能量“沙盘”!

    他可以清晰地“看”到,动能T是高耸的山峰,势能V是深邃的峡谷。

    而一个物体的运动轨迹,就像一颗小球,在这个能量沙盘上,永远会沿着那条“总起伏最小”的路径滚动!

    这,就是最小作用量原理的“可视化”!

    他不再是解题,他是在上帝视角,观察宇宙规律的内在逻辑!

    一种前所未有的好奇心与期待感,如同电流般传遍四肢百骸。

    原来,物理本来的样子,是这样的。

    ……

    大巴驶入金陵师大附中时,离考试时间已经不远了。

    崭新的教学楼、宽阔的塑胶跑道和洋溢着自信的学生,让春江七中的众人感觉自己像是误入城市的“乡下亲戚”。

    他们穿着洗得有些发白的统一校服,提着招待所发的透明塑料袋,在那些穿着各式名牌运动服、讨论着“拉格朗日乘子法”的重点中学尖子生面前,气势上先矮了三分。

    考场外的等待区,更是成了名校的“军备竞赛”展示场。

    有人在看舒幼生的《力学》,有人在翻赵凯华的《新概念物理教程》。

    而林允宁,依旧沉浸在“经典力学”的世界里,对周围的一切浑然不觉。

    一米八十五的身高,让他显得鹤立鸡群,加上那帅得堪比电影明星的脸和手里那本厚得夸张的英文原版书,使得林允宁立刻成了全场的焦点。

    几个穿着金陵外国语学校校服的学生注意到了他。

    “哥几个看,那哥们挺会装啊,”

    一个高个子男生用下巴指
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