小林老师写完板书，转过身：\"好啦，大家理解了吗？谁来做一下这道例题。\"她的目光扫过教室后排，那里的窗户正对着旧仓库的方向。
光彦自信地举起手：\"老师，我来！\"他推了推眼镜，起身时椅子腿在地板上划出刺耳的声音。
小林老师欣慰地笑了笑：\"光彦同学，你来试试。\"她往旁边退了一步，露出黑板右下角的小字——是串数字，和夜一在垃圾桶里看到的纸条碎片能对上。
光彦走上讲台，快速解题：\"完成了，老师。\"他的粉笔字歪歪扭扭，却在最后画了个小小的星星，和仓库墙上的涂鸦一样。
小林老师检查后点头：\"非常好，光彦同学掌握得很扎实，大家要向他学习。\"她擦掉题目时，故意留下了那个星星图案。
柯南微微嘟囔：\"切，我也会……\"他从书包里掏出放大镜，对着刚才捡到的纽扣仔细观察，镜片反射的阳光晃了灰原的眼。
灰原轻推柯南一下：\"别小声嘀咕，好好听课，不然露出马脚。\"她的课本突然掉在地上，弯腰去捡时，快速对夜一说：\"仓库有问题，小林老师可能被利用了。\"
夜一依旧专注记笔记，似乎不受周围影响。但他的笔尖在纸上快速写着：\"放学后去仓库，用对讲机联络。\"写完后迅速划掉，改成了数学公式。
元太看着黑板上的题目，抓耳挠腮，小声嘀咕：\"好难啊……这要怎么解。\"他的肚子又在叫，声音大到前排同学都回头看。
小林老师发现元太的状态，走过来轻声问：\"元太同学，是不是哪里不明白呀？\"她的高跟鞋踩在地板上，发出\"笃笃\"的声响，在空荡的教室里格外清晰。
元太不好意思地挠挠头：\"老师，这里我不太懂。\"他的手指在题目上乱点，刚好指在那串隐藏的数字上。
小林老师耐心讲解：\"元太你看，按照这个步骤去思考，是不是就清楚多啦？\"她的手指划过数字时，指甲盖反光，像是戴着隐形通讯器。
柯南在座位上忍不住小声提醒：\"元太，就是这样，明白了吧。\"他的脚又踢到桌下的硬物，这次是块碎玻璃，边缘沾着暗红色的痕迹。
灰原皱了皱眉，小声对柯南说：\"你安分点，别影响课堂秩序。\"她的手在桌下摸索，摸到个冰凉的东西——是枚弹壳，上面有被磨掉的编号。
夜一依然专注于听课和记笔记，沉浸在知识的海洋中。但他的耳朵捕捉着周围的一切：元太的肚子叫、光彦的呼吸声、小林老师高跟鞋的节奏，还有窗外传来的、像是金属碰撞的轻响。
小林老师讲解完题目，回到讲台：\"好啦，大家对于这个知识点都清楚了吧。那我们继续往下讲。\"她转身时，连衣裙的口袋里掉出个东西，滚到夜一的课桌下——是张纸条，上面画着仓库的平面图，用红笔圈出了西北角。
柯南的眼睛开始有点放空，思绪飘到了寻找线索上：\"到底哪里会有线索呢……\"他想象着仓库里的场景，那些堆着的旧桌椅后面，会不会藏着黑衣组织的秘密。
灰原用手肘碰了碰柯南，示意他回神：\"认真听，别开小差。\"她的目光落在夜一的桌下，那里的纸条正被夜一悄悄塞进鞋底。
夜一全神贯注，笔尖在纸上不停滑动，记录着重点内容。但他的脚趾已经记住了纸条上的图案——西北角有个叉号，像是隐藏的暗格。
终于，下课铃声响起，像道解脱的号角。
小林老师合上教案：\"好，今天的课就上到这里，同学们休息吧。\"她走出教室时，故意在门口停顿了两秒，高跟鞋的声音像是在倒计时。
夜一收下课本，换上下节课要用的课本。他的手指在桌下敲着：\"仓库，西北，暗格。\"摩斯密码的节奏和小林老师的高跟鞋声完美重合。
三、天台暗格与加密符号
柯南迅速站起身，凑到夜一和灰原身边：\"快，下节课还有一会儿，咱们先去天台看看。\"他的眼睛亮得像探照灯，刚才捡到的银色纽扣在指尖转着圈。
灰原整理着课本，不紧不慢地说：\"别急，先装作正常聊天走出去，别引起别人注意。\"她把那枚弹壳放进笔袋，金属碰撞发出轻响，被周围的喧闹声掩盖。
夜一将下节课课本放好，起身：\"嗯，按计划来，天台确实有可能藏着线索。\"他的鞋底还踩着那张仓库平面图，纸张边缘已经被汗浸湿。
三人装作若无其事地朝教室外走去，混入课间休息的同学之中。走廊里很吵，孩子们的嬉笑声、追逐声此起彼伏，刚好掩盖他们的低声交谈。
灰原看似随意地走着，眼神却在四周扫视：\"不要表现得太急切，像平常课间散步一样。\"她的目光停在走廊尽头的公告栏上，那里贴着张社团招新海报，角落有个不