尽管如此，这已经让大家十分开心。
看着水桶里越来越多的小鱼，学生们的心里得到了极大的满足感。
他们兴奋地数着各自的收获，相互之间比来比去。
……
再看此时的方汉青，他的水桶还是一片空荡，里面只有空气。
看到学生们欢天喜地的样子，方汉青忍不住皱起了眉头。
虽然同学们钓上来的都只是些小小鱼苗，但是相比于一条没抓到的自己，已经算是相当不错了！
与此同时，在线观看的网友们看到这一幕，纷纷笑出了声。
“哈哈哈哈哈！太逗了，我都笑死了！”
“被称作高手的方老师居然连一条鱼都没钓上来，反而是那些新手学生一个个收获满满！”
“哈哈哈！看样子方老师也开始着急了吧！”
“我也这么觉得！他不是应该很厉害吗？怎么会连条鱼都钓不到？”
“按照道理应该是反过来才合理啊！”
“哎呀！再怎么说方老师也该有一两条进账吧，怎么能让学生们都赶超呢？”
“完蛋了，这次方老师在学生面前可要丢人了！”
“……”
大家都表示笑喷了。
回到正题，说说现在的方汉青。
他自己也觉得纳闷。
在众目睽睽之下，他慢慢提起手中的鱼线检查了一下。
“咦？饵料怎么还在？”
看着钩子上完好无损的诱饵，方汉青心里满是疑惑。
更让他感到困惑的是，坐他左右两边的同学都能连续不断地钓鱼，说明这片水域里的确有鱼。
按理说，他也应该能有所收获啊。
为什么自己的鱼饵却一点动静都没有？
对比其他同学接连不断的收获，这种情况简直匪夷所思。
瞧着旁边两位兴高采烈的同学，方汉青陷入了沉思。
难道这片区域只剩下边缘部分有鱼？
或者这里存在什么未知的问题？
想着，他起身，朝着大家说道：“我去换个位置吧！这里的鱼已经被钓光了！”
听到这话，大家一致赞同。
于是方汉青收起装备，找到了一个没人涉足过的地方重新开始等待。
时间一分一秒过去，10分钟过去了，依然没有任何成果。
而另一边的学生们，又陆续成功地增加了三条新猎物。
面对这样的情况，方汉青心里充满了不解。
这到底是怎么回事？
明明拥有特异功能，怎么到现在都毫无进展？
会不会是邻座同学使用了更大的诱饵吸引了所有的鱼？
思索间，方汉青决定换成更大块、更香甜的鱼食。
心里默默念叨着：
“我不信这回还会没有鱼！”
再次投掷鱼钩入水，又过了一个10分钟，仍然不见成效。
此时不远处的学生们则再增了5位新的同伴加入它们的队伍。
望着别人欢呼的样子，再看看自己依旧空旷的容器，方汉青一时说不出话来。
“说好的永远不会空杆呢，现在看起来倒像是个诅咒一样……”
……
回头来说说学生们那边。
他们每个人的水桶都已经有了不少收获，最少的也有三四条小鱼儿。
大家兴奋不已，而坐在一旁的方汉青显得格外落寞。
显而易见，他一个人的寂寞与集体欢乐形成了鲜明对比。
见到平时严厉的方老师此刻一脸忧郁以及那个空虚至极的水桶，同学们忍不住悄悄笑了起来。
“哈哈，方老师居然一条都没有！”
“平日里老是教训我们的方老师，总算在某件事情上输给了我们！”
“真是意外啊，方老师的容器居然是空的！”
“听方老师上课讲得头头是道，还以为他会很厉害呢！”
“哈哈哈哈！原来方老师也有短板！”
“……”
看着自己桶内的小生命，学生们一个个欣喜若狂。
特别是那些平时表现平平、成绩不好的几位，今天的表现让他们得意洋洋。
虽然平时功课不好，但第一次参加捕鱼活动竟然就能钓上来十几条，这个成绩确实非常可观！
而最让他们高兴的是，他们不仅能够炫耀自己的战果，还能够狠狠地反击平日里总拿教鞭敲打他们的方老师！
……
见此情景，直播间里的网友开始有些不满，甚至有些为方汉青感到焦急。
“怎么回事？这些学生好像挺得意的！”
“就是啊！这样一来方老师以后在班级里的威信岂不是大减？”
“真没想