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第53章 用班费来支付嘛(1/2)

    “作为一名合格教师很重要,希望失去良知者能够认真反省!多看几遍该段视频警醒自我!”

    “学术精湛为人表率方显师道魅力,向方老师致敬!”

    经历了这次事件,评论区内网友们也似乎跟着成长了不少。

    大家坚信方老师的举动会引起更多关注与思考。

    此外有关于方汉青内容相关的新闻报道、社交软件动态等信息源,热度持续高涨甚至达到了前所未有的程度!

    每条提及到“方汉青”关键词的抖音短视频,均获得了数十万次以上的点赞数支持!

    只要有与方老师相关的内容出现,就能吸引大批粉丝的关注!

    通常情况下,一般视频下面留言数量只有点zan数的大约十分之一。

    而在涉及方汉青的所有内容里,下方参与互动的数量几乎接近总赞量的百分之五十!

    这些数据清晰表明,这件事情已引发社会广泛关注并激起广泛讨论。

    与此同时,正在家中午睡刚刚苏醒过来准备出门上班去学校的方汉青,脑海中突然浮现出了一个抽签场景。

    “这是又要抽奖了吗?”

    【恭喜您的关注人数突破五百万!】

    【您获得一次免费抽取神秘礼物的机会!】

    没有过多迟疑地按下了确认键后,虚拟转动中的轮盘随即停下指针,显示出最终结果为:【抽奖成功,祝贺您拥有新技能“卓越演讲能力”!】

    看到这里,方汉青稍微愣了一会儿,没想到居然是这么实用的一项技能!

    作为一位教师来讲,能够在公众面前更加自信地表达无疑是非常有益处的事情啊!

    想到这儿他就开心地收下了奖励物品。

    随后简单整理了自己一番便朝学校赶去……

    微风习习吹过脸颊带来一丝凉意,透过枝叶间投射下来斑驳陆离光影显得格外灵动活泼。

    整个校园此刻依旧沉浸在午后慵懒祥和氛围中。

    同学们静静地坐在教室里埋头苦读着各种书籍资料;

    然而位于教学楼某角落里却聚集了几位正忙忙碌碌商讨工作的教职工——

    “方老师来了呀?快来这边加入我们吧!”

    “几天不见你就变成网红啦哈哈哈……”

    几个熟人见状笑着招呼起来。而方汉青没说什么,直接坐到了椅子上。

    与此同时。

    人群中,一位稍年长的老师开始发言。

    “是这样,咱们学校很快就要举行期中考试了吧?”

    “我们打算提前买点奖励,到时候给前三名的学生作为鼓励!”

    “你们觉得应该怎么奖赏这些孩子呢?”

    这时,其他几位老师纷纷表达了自己的想法。

    “学生们最需要的当然是文具啊!”

    “对,挑几样质量好的东西给他们就好了!”

    “去校门口的小店就行,我们经常合作!老板人也很好说话!”

    大家听了都点头同意。

    就在这时。

    另一位年轻的老师提出了疑问。

    “现在文具都挺贵的,这笔费用从哪儿出呢?”

    听到这里,办公室里沉默了几秒。

    几位老教师笑了笑但没有立刻回答,最后是一位平时爱聊天的老师开口了。

    “这还不容易,用班费来支付嘛!”

    “跟店主打声招呼,让他记在班费账上就可以了!”

    她的语气轻松随意,就像这种事情已经很常见了一样。

    说完这个问题后,几位老师又开始了闲聊。

    但他们也注意到,方汉青的状态与大家有些不同。

    这时。

    那位戴着金丝边眼镜的男老师主动问道。

    “方老师,我们都去采购,你去吗?”

    方汉青想了想,确实自己好像很久都没有奖励过学生了,也应该适当表扬一下优秀的孩子!

    毕竟给排名靠前的同学一些奖励,也能激励其他人更加努力学习,在下一次考试中争取更好的成绩。

    想到这里,他朝那位同事点了点头。

    “好,一起去吧。”

    ……

    几个人很快就走到了学校的便利店。

    店主见到这几个熟悉的面孔,马上热情地迎了出来。

    接着,几个老师用了不到五分钟的时间,选好了准备用来奖励学生的物品。

    他们的篮子里都塞满了漂亮的小物件。

    结账时,老师们把选中的物品一个个放在柜台上。

    “老板,还是老规矩,记到班费上去。”

    店主一眼认出了这位二班的班主任,笑眯眯地答应着。

    “行,账已记下了!”

    接着转向后排的一位教师说:“5班的老师,也是这样的处理方式吧?”

    那老师做了个
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