除了他们两个。

    教室后排好几个同学也都藏了手机。

    并且未被发现。

    在这种情况下。

    他们表现得非常得意。

    有人从抽屉里拿出手机，笑着说：“还好我机智，提前把手机设成了静音！”

    “哈哈，这下连方老师也被我骗了！”

    听到这里。

    臧永乐淡定地点了点头。

    “这些都是小意思！”

    “保持冷静！保持冷静！”

    他说话的同时。

    其他人要么笑逐颜开。

    要么就跟臧永乐一样，开始摆起谱来。

    而这一情景。

    简直太生动了。

    当一个人脸上挂满“不过是基操”的神情时。

    意思就是：即便是零零后的老师又如何？？

    我们也不是那么容易对付的！

    随后。

    几个人越聊越开心。

    “哇哦~~”

    “接下来一个星期都有手机玩了！”

    “哈哈哈，方老师变成了个冤大头~”

    “嘿嘿嘿嘿嘿！！”

    “……”

    整个后排传出了欢声笑语。

    ……

    就在他们兴奋的时候。

    方汉青回到了办公室。

    他把袋子放在桌上。

    然后抖出几台手机。

    他已经确认里面有两部是样板机！

    接下来就可以单独处理那两个倒霉鬼了。

    至于剩下的手机。

    显然还不够多！

    还有好多学生并没有上交。

    对方汉青来说。

    他完全可以直接搜身。

    但他最终并没有这样做。

    因为那样做治标不治本，学生下次还会犯错。

    因此，他必须从根源上解决问题！

    随即。

    方汉青想到了那个女生的生日。

    虽然当时只是无意中注意到了。

    但此时他忽然灵光一闪。

    不多时。

    一个绝妙的点子在他脑海中成形。

    ……

    班里。

    高一3班的同学们开始了当天的课程。

    上午的课分别是英语、数学、语文和物理。

    尽管早读时收手机事件引发了一些波澜。

    然而整个上午都异常平静。

    甚至在方汉青的课上。

    也没有再提起过手机的事。

    对学生而言。

    这当然是很有成就感的事情。

    不过直播间内的观众却失望了。

    “什么？方老师真的放弃了？”

    “之前我还以为他在铺垫呢，没想到这就结束了！”