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蓝翔图书 > 老六老师:我受的罪,你们得加倍 > 第13章 什么来头?

第13章 什么来头?(2/2)

观看人数骤减。

    之前的十几万人已经降到几千人左右!

    很多人都因为没有见到方老师而不愿意继续留下。

    人数下滑如此迅速的消息。

    很快就被传到了节目组后台。

    顿时一阵忙碌与混乱。

    “这下麻烦大了!”

    “大家都说太枯燥无聊了!”

    “赶紧把方老师找回来吧!”

    在大家手忙脚乱之际。

    节目的一位负责人去找校长谈事了。

    之前他还跟校方商讨过这个项目的前景。

    假如试播效果好。

    打算将其他班级也纳入计划之中。

    可现实情况却让所有人都大跌眼镜。

    随后。

    负责人坐下来叹了一口气:“下午的直播效果不尽如人意。”

    校长听完一脸困惑:“怎么会这样呢?”

    负责人回答说:“观众们喜欢的其实是那位叫方汉青的新老师啊!”

    他拿出了一堆截图展示给校长看:满屏都在呼吁“方老师快来吧!”之类的留言。

    看到这一幕景象后。

    校长脸上的神色瞬间变了好几个样。

    完全被震撼住了。

    本以为这只是学校的影响力问题。

    现在却发现真正的原因是那个方老师本人!

    原来自己一直以为经验丰富的老教师更受欢迎。

    结果这次彻底搞错了方向!

    显然。

    学生们之外还有很多观众都被方汉青独特的个人魅力吸引了。

    仅仅通过一节课。

    他就征服了不少人心。

    此刻。

    校长心里开始重新审视这位名叫方汉青的年轻老师。

    觉得他一定是教育界难得的好苗子。

    未来前途无限光明!

    至于那名节目负责人呢。

    坐在一边也没猜到校长会对方汉青刮目相看了那么多。

    思索片刻后提出建议:“我们调整下课表安排如何?

    尽量给方老师多争取些出镜机会?”

    话音刚落。

    只见校长的眼睛忽然闪现出光芒。

    紧接着陷入了沉思之中。

    他认为这个主意可行极了。

    让更多有才华的好老师上镜讲课。

    既是一种嘉奖方式也能提高校方知名度。

    可谓是一举两得了!

    最后。

    他对负责人表示:“明天我会去找方老师商量这件事。

    而且不仅仅局限于给他额外镜头而已。

    还要授予他一部分管理班级的权限。”

    说完。

    这也意味着从今以后。

    不仅将成为正式授课老师。

    而且还肩负起了类似班主任的部分职责。

    对此。

    校长充满了期待。想看看方汉青怎么管班的。

    ……

    第二天。

    一大早,方汉青就赶到了学校。

    当他走进办公室时,直播间里的观众都被吵醒了。

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