单的一个关于英语语法，或是商务句型的问题了。

    陈南知道，他低估了这位长期沉浸在语言与文本中，教师的洞察力。

    语言不仅是工具，也是思维的外壳。他刚才不经意间使用的某些措辞和核心的叙述逻辑，就已经暴露了。

    但陈南不承认，他的目光落在课本上那个被简化到失真的沟通案例上，轻轻吸了口气，“我只是觉得，书上写的这些，太过片面了。”

    柳如烟的指尖在书页上停留了片刻，然后轻轻合上了那本厚重的教材。

    “课本的任务是搭建框架。”她重新抬起目光，声音清晰平稳，“把复杂的经纬先简化成清晰的网格，这是学习必须经过的台阶。”

    灯光勾勒着柳如烟侧脸的轮廓，她认真地说着，“但台阶不是终点。就像地图上的平滑线，不会告诉你那里有山峦的褶皱、河流的曲折。所以，实践还是要看个人。”

    这一点，陈南并不否认，他微微颔首。

    柳如烟的目光，落在他脸上，“下次，你就直接跟课堂吧！”

    陈南心中一喜，“不用补课了？”

    柳如烟知道，补的这些课程，对陈南来说，已经没有什么意义了。

    她轻叹了口气，“不用了，但你也不许再旷课了！”

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