一样样的把它解决掉。”
“就这样吧。再找一些类似的素材,一起剪成一个视频,名字的话,就叫‘招生减章’吧,意思就是会减少招生的简章。再找一些现在学校的视频素材,单独做一份招生简章。到时候一起发到学校的宣传平台上去。”
“可以是可以,但会不会起到反效果?毕竟这些素材里面的学校条件确实不怎么好。”宁蓝还是有些担心。
“这个你就放心吧,我们的招生对象是学生,都是年轻人,他们的接受能力很强,再说了,这些不都已经解决了么,新校区可是全新的。”
申阳给了宁蓝一个放宽心的眼神。
“适当的说一些学校的黑历史,可以和学生拉近关系,而且招生宣传视频也不会显得很单调。”
“那好吧,我马上就安排制作。”看到申阳一点也不担心这种操作会带来反效果,宁蓝也只能选择相信申阳。
即使在她以往的工作经历中这种做法是从来都没有出现过的,但怎么总感觉最终的结果不会差?
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