不动地坚持“上课”，各种方法轮番尝试。转机出现在一次偶然的“实践课”。

    一只名叫“长腿”的鹤在独自巡逻练习时，发现了一个小小的、挂着“便民超市”灯箱的店铺，它隐约记得这个灯箱的形状和颜色好像跟“好吃的”有点关系，便鸣叫示警。

    附近的小队下去一看，虽然店铺很小，里面大部分东西都毁了，但确实在角落找到了几箱未开封的瓶装水和一些包装完好的糖果。

    事后，陈雅大大奖励了“长腿”，把最好的一块肉干给了它，并再次拿出“超市”两个字，强化了这组文字和找到有用物资之间的联系。

    似乎是从这次成功的“实践课”中开了窍，鹤小队终于渐渐明白了！

    它们开始能够将特定的汉字组合与“可探索”、“有资源”联系起来，而不仅仅是依赖对固定图案的死记硬背。

    智慧的闸门仿佛被打开了一条缝。

    hai