不动地坚持“上课”,各种方法轮番尝试。转机出现在一次偶然的“实践课”。
一只名叫“长腿”的鹤在独自巡逻练习时,发现了一个小小的、挂着“便民超市”灯箱的店铺,它隐约记得这个灯箱的形状和颜色好像跟“好吃的”有点关系,便鸣叫示警。
附近的小队下去一看,虽然店铺很小,里面大部分东西都毁了,但确实在角落找到了几箱未开封的瓶装水和一些包装完好的糖果。
事后,陈雅大大奖励了“长腿”,把最好的一块肉干给了它,并再次拿出“超市”两个字,强化了这组文字和找到有用物资之间的联系。
似乎是从这次成功的“实践课”中开了窍,鹤小队终于渐渐明白了!
它们开始能够将特定的汉字组合与“可探索”、“有资源”联系起来,而不仅仅是依赖对固定图案的死记硬背。
智慧的闸门仿佛被打开了一条缝。
hai