，时刻提醒着博源要认真对待每一项任务。

    滥用系统：直接拉黑（有警示提醒），这一规则也在约束着博源合理使用系统的功能。

    博源仔细研读着新功能的说明，心中泛起一阵波澜。权力监督子功能的激活，意味着系统在现实应用层面又向前迈进了一大步，尤其是预防警示和纠偏纠错这两个维度，简直像是为规范权力运行量身定做的“安全阀”。他正思索着这一功能可能带来的影响，餐厅里的广播响了起来：“请各位学员注意，上午八点半在一号报告厅召开培训总结会，请携带本人培训手册准时参加。”

    八点二十分，博源走进一号报告厅时，里面已经坐了大半学员。报告厅装修得庄严肃穆，前排摆放着几张铺着红布的长桌，上面立着“领导席”的牌子，墙上的电子屏正循环播放着这次培训的精彩瞬间——学员们参观红色教育基地时的肃穆神情，小组讨论时的激烈争辩，技能实操时的专注模样……

    博源找了个中间靠后的位置坐下，刚拿出培训手册，就感觉到几道目光落在了自己身上。他抬头望去，只见不远处几个学员正凑在一起，看向他的眼神里带着几分同情，其中一个还是之前在社区培训时认识的学员，对方冲他微微摇了摇头，嘴唇动了动，似乎想说什么，最终却只是叹了口气，转过头去。

    博源心中纳闷，难道有什么自己不知道的事情要发生？他正琢磨着，报告厅入口处传来一阵轻微的骚动，几位领导模样的人走了进来，其中走在中间的正是教务处副主任王奎。王奎约莫五十岁上下，梳着一丝不苟的背头，脸上没什么表情，眼神锐利得像是能穿透人的心思，他扫了一眼全场，径直走向了前排的领导席。

    八点半，总结会准时开始。主持人简单介绍了会议流程后，便请王奎上台做培训总结。王奎站起身，整理了一下笔挺的西装外套，缓步走上讲台，接过话筒。他先是例行公事地回顾了这次培训的整体情况，从课程设置讲到学员表现，语气平淡，听不出太多情绪。

    hai