带着和煦的笑容，亲自给他倒了杯水。

    孟轲稍微放松了些，半个屁股挨着椅子坐下，双手接过水杯：“谢谢李总。”

    “别紧张，今天你在维修站表现得很不错，及时化解了矛盾。”李振邦先肯定了他的行为，然后切入正题，语气带着好奇，“你的阿姆哈拉语，是在哪里学的？说得这么流利，发音也很地道。”

    孟轲见不是追究责任，而是问这个，彻底松了口气，挠了挠头，露出一个略带腼腆的笑容：“李总，我没正儿八经上过语言学校…就是来了这边以后，自己瞎琢磨的。”

    “自己学的？”李振邦身体微微前倾，更加惊讶了，“你来这才大半年吧？这词汇量和语感，可不像瞎琢磨就能有的水平。”

    “可能…可能我记性比较好，学东西稍微快一点。”孟轲憨厚地笑了笑，解释道，“平时跟本地工人一起干活、吃饭、休息的时候，我就特别留心他们怎么说话，听到不懂的词或者句子，就默默记下来，晚上回到宿舍，自己对着墙或者本子反复练习发音和造句。我觉得，要想在这里真正待下去，把活干好，光会修机器不行，不会说他们的话，很多事都隔着一层，光靠翻译太耽误事，而且有时候意思传着传着就变了，容易产生误会。”

    李振邦听着这朴实无华却充满智慧的话，心中赞赏更甚。他又随口问了几个关于农机常见故障判断、维修队人员协调、以及与本地社区打交道需要注意什么的问题。

    孟轲对答如流，虽然有些专业术语表达不算非常精准，但思路清晰，逻辑分明，更能结合实际情况提出自己的看法。他还提到，维修队里几个比他年纪小的本地学徒工，都挺听他的话，有什么活儿也愿意跟他搭伙干。

    李振邦内心觉得了不得！这小伙子真是个宝啊！语言天赋异禀，学习能力超强，动手实践能力也没得说，更难得的是这份善于观察、主动沟通、化解矛盾的机灵劲儿和在年轻人中自然形成的领导潜质。这不正是我们项目推进深度本地化、解决一线实际问题的急需人才吗？学历低点怕什么？初中毕业又怎样？实践才是检验和培养真才实学的最好大学！

    李振邦心中暗喜，感觉自己无意中挖到了一块尚未雕琢的璞玉，其价值和潜力，或许不亚于科班出身的陈硕。他脸上不动声色，又勉励了孟轲几句，让他继续保持这份学习热情和责任心，在工作中学到更多东西。

    “好了，没事了，你去忙吧。今天做得很好，以后遇到类似情况，也要敢于站出来。”李振邦温和地说。

    “是，李总！那我先回去了。”孟轲站起身，恭敬地鞠了一躬，转身离开了办公室，脚步似乎比来时轻快了许多。

    孟轲一走，李振邦立刻按捺不住心中的兴奋，拿起内部电话，分别打给了方稷和赵老：“老方，老赵，你们现在有空吗？来我办公室一趟，有重要发现！”

    不一会儿，方稷和赵老先后到来。李振邦眉飞色舞地将孟轲的事情详细地说了一遍，特别是他如何自学语言、如何巧妙化解冲突的细节。

    “老李，你这眼光可以啊！”方稷也很高兴笑道，“能在基层，在维修站那种地方发现这样的人才！不简单！这孩子，听着就是个搞现场管理、处理本地关系的好苗子！培养好了，将来绝对是独当一面的好手，能帮我们解决很多头疼的‘地面’问题。”

    赵老也听得连连点头，花白的眉毛都舒展开来：“对对对！老李这事儿办得漂亮！咱们搞项目，尤其在这种海外环境，就不能光盯着学历文凭。这种有灵性、肯吃苦、爱钻研、还能扎根基层和当地人打成一片的年轻人，同样宝贵，甚至在某些方面更难能可贵！我看，完全可以重点培养一下。再观察几天，如果可以调来当个副队长。”