“可我一个人，能摁住这俩？尤其笙儿，撒起欢来跟上发条似的，逮都逮不住。”
曾敏一摆手，“实在不行，让后院宋阿姨跟着一个？”
李乐刚要开口说“那也行”，“行”字还没出口，就听见门外传来一串密集的“哒哒哒”脚步声，由远及近，像一匹脱缰的小野马直冲堂屋而来。
紧接着，门被猛地推开。
一道奶声奶气、中气十足的声音炸响在整间屋子里。
“阿爸！阿爸！我要拉屎！憋不住啦！”
李乐看着门口气喘吁吁、小脸涨红的李笙，沉默了两秒，放下饭盆，叹了口气。
“嘿，这娃，倒真是肥水不流外人田。”
曾敏在身后“噗嗤”笑了。
。。。。。。
九月的后海，是一年里最松快的时节。
暑气散尽了，叶子还没黄，湖面上几只鸭形游船慢悠悠地晃着，蹬船的累得汗涔涔，船上的孩子倒笑得前仰后合。
沿湖的柳条垂下来，叶子边缘微微泛着焦黄，像被火钳烫过的发梢，风一过便簌簌地响。
幼儿园门口，一夜之间变了个样。
门前扎起了一道五颜六色的气球拱门，红黄蓝绿紫，挤挤挨挨，风一吹就轻轻晃，像一条随时要断线飘走的彩虹。
拱门两边摆着一溜展板，上头沾着孩子们做游戏的抓拍照片，笑容灿烂，背景虚化得有点过，透着世纪初影楼风的审美。
有的展板上写着“家园共育，静待花开”，内容更抽象些，无非是些“蹲下来倾听孩子的声音”之类的育儿金句，边上点缀着孩子们的手工作品：用蛋壳粘的小鸡，毛线缠的太阳，蜡笔画的一家人，手指印按出的毛毛虫。稚拙，但有生气。还有捏的橡皮泥作品，红的黄的绿的，捏成圆形的说是苹果、搓成长条的说是蛇，看得出来水土不服营养不良的，但都郑重其事地贴着。
再往外，“亲子阅读，陪伴是最好的教育”、“运动改造大脑，游戏点亮童年”、“0-3岁婴幼儿心理发展关键期”……标题一个比一个唬人，内容无非是些常常见诸报端的科学育儿常识，但配上孩子们的笑脸，倒也不显得枯燥。
李乐开着车绕了两圈，才在路牙子边找到一个空位。车身刚塞进去，后座上，李笙已经坐不住了，整个人像弹簧似的在安全座椅里上下颠，两只手扒着车窗往外看，鼻尖把玻璃压出一个扁扁的圆。
娃今天穿了身红色的运动套装，脚上是双白色的运动鞋，头发扎成两个小揪揪，随着动作一甩一甩的。
她扭着身子，“阿爸！到了！到了！”
“看见了，别咋呼，我得先停车。”李乐一面解安全带，一面从后视镜里瞄了一眼李椽，这小子一贯的安静着，穿着件浅蓝色的条纹衬衫和卡其色裤字，小手规规矩矩地放在身前，眼睛也亮晶晶的，眨啊眨的瞅着窗外。
李乐下车，把两个娃从安全座椅里“卸”下来。
李笙双脚一沾地，就像离弦的箭要往外冲，被李乐一把揪住后脖领子拎回来。
他把后座，里面塞着纸巾、湿巾、备用衣裤和几包吃的喝的小书包甩上肩头，一手牵一个，抬腿往后一踹，车门“砰”地关上。那脚踹得随意，动作却利索，像做了千百遍。
边上一个正拉着孩子的妈瞧见了，嘴角弯了弯，又赶紧抿住。
门口已经聚了不少家长和孩子。
多是妈妈带着，也有爷爷奶奶跟着的。
当爹的单独来的....乐扫了一眼，加上自己，统共就两三个，嗯，要么矮，要么胖，要么秃，都没自己帅，啧！
张园长站在拱门底下， 穿着一件暗红色的开衫，头发梳得一丝不苟，脸上挂着那种老幼通吃、不偏不倚的温和笑容，正弯腰和一个小男孩说话。
李乐牵着两个孩子走过去。李笙眼尖，一眼认出了人，大声嚷起来：“园长奶奶！”
张园长闻声抬起头，目光在三个身影上一掠，等了等，才迎着走过去。先是摸了摸李笙的小揪揪，又弯腰平视着李椽，声音不高不低，带着一种让人安心的温润。
“笙儿，椽儿，今天跟爸爸来啦？”
“园长奶奶好！”李笙大声喊，小手规规矩矩地放在身前，鞠躬的幅度大得像要栽过去，被李乐拽了一把才站稳。
“园长奶奶好。”李椽声音小些，但动作比姐姐标准，腰弯下去，停了一停，才直起来。
声音一高一低，一个脆生一个绵软，像二重唱。
“诶，好好好。今天来幼儿园玩儿，开不开心？”
“开心！”李笙喊。
“开心。”李椽小声附和。”
张园长直起身，目光在李乐身上转了一圈，又往他身后看了看，“你自己来的？孩子妈妈呢？”
“出差了。”李乐把书包往上提了提，“她出差，我妈今儿也有事，就我自己。”
“哟，那你一个人带俩，能行？”