也非常多，

    等到三年之后，大部分学生都能从自身天赋出发，筛选出自己所擅长并喜欢的领域，到大学之中进行深造。

    至少这种培养模式周立是非常认同的。

    目光转回现实，

    那赵阳生的基本功非常扎实，每个火球控制间隔进入容器中对其来说不是什么难事，

    但他有意的放慢了速度，把答题时间充分利用完全，

    这也能多出一些时间来回复自身的法力。

    这一项完成之后，这位考生继续选择了几道考察熟练度、操控能力的试题，好为自己恢复法力争取时间，

    而那相对复杂的淬火环节则是放到了最后。

    经过大量时间的缓解，这位赵阳生法力恢复了大半，淬火环节也是成功完成，十道实操题目都没有短板。

    “牛啊，兄弟，控制真火的题目一向都是最难的，你竟然放在第一个，胆子真是大呀！”

    考试一结束，就有考生惊叹了一声。

    “这兄弟的解题思路非常对，这十道题目中控制真火和淬火难度最大，消耗法力最多，把他们放在一前一后，中间简单的题目用来恢复法力，要我抽到跟他一样的题型，我也这么做。”

    有人也是总结起来，为自己考试汲取经验。

    “这可不一定，真火控制的题目历来都是实操中最难的，若是把这题目放在第一道，万一没完成，对法力消耗太大了，而且心态也受到了极大影响。”

    “我们老师说了，要量力而行，可以先把简单的完成，真火这种就放在最后，就算失败了，对后面的影响也不会那么大。”

    也有人提出了不同意见，觉得这么做风险有点大。

    “这个顺序因人而异吧，毕竟每个人资质不同，我自认真火那一关肯定过不去，先把能完成的做到，最后真火那道题拿点同情分就行了。”

    有人认同赵阳生的做法，也有人反对，

    不过大部分学生都经过这些年的训练，有自己的答题节奏，看前面的同学答题只能说借鉴，

    若是照搬，恐怕会打乱自己的节奏，得不偿失。