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第409章 概率教育试点(2/2)

  不是地方台,是央视。

    标题:《神奇改命课:学生欺凌事件下降70%,原因竟是……》

    新闻播到一半,乐双顺的手机炸了。

    E-001发来的消息:会长让你立刻停播。

    为啥?

    她说,你在教孩子们不服从

    乐双顺回怼:我在教他们会算账

    那就是不服从。E-001的声音像冰,服从,不需要算账。

    乐双顺没理她。

    他继续播。

    播到第三个月,李庄小学成了概率教育示范校,全县推广。

    第四个月,全市推广。

    第五个月,全省推广。

    第六个月,乐双顺接到了联合国的电话。

    乐先生,对方一口标准的伦敦腔,我们想请您去日内瓦,开一场全球概率素养教育峰会

    乐双顺当时正给小学生批改手账,听到这话,笔地断了。

    谁推荐的?

    你们会长。对方说,她说,您是情感-效率动态平衡模型的最佳实践者。

    她啥时候转性了?

    没转。对方笑了,她只是想把你骗出国,好让国内的人,继续当奴隶。

    电话挂了。

    乐双顺盯着手机,看了很久。

    然后他做了决定。

    他给大妈校长留了封信,信上就一句话:

    我去去就回,别让我爹知道。

    他把U盘塞进兜里,把硬币攥在手心,把二十枚瓶盖用红线串起来,挂在脖子上。

    他对林逸和易玲儿说,去日内瓦。

    干啥?

    传道。

    传啥道?

    传我爸没传完的道。

    他顿了顿,补了句:

    也传我妈当年,教我的第一堂课。

    那堂课叫——

    别全信老师的话

    三人走出李庄小学,身后是十二个孩子的挥手告别。

    他们没回头。

    因为算过了,回头会增加走不了的概率。

    他们怕。

    怕一回头,就舍不得走了。
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