然而，也有一些人对这一结局提出了质疑。他们认为，在原着中，贾府的衰败是不可避免的，是封建社会腐朽制度的必然结果。贾兰一人的成功并不能从根本上改变贾府的命运，续本中贾府的复兴显得有些牵强。但无论如何，高鹗续本中贾兰考中举人重振贾府门楣的结局，为《红楼梦》增添了一抹希望的色彩，也让读者看到了贾兰这一人物的坚韧和努力。
2.其他结局猜想
除了高鹗续本中贾兰考中举人重振贾府门楣的结局，从李纨的判词和曲词中，还能推测出贾兰中举后不久去世等其他结局猜想。
李纨的判词“桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈”以及曲子《晚韶华》“镜里恩情，更那堪梦里功名！那美韶华去之何迅！再休提绣帐鸳衾。只这带珠冠，披凤袄，也抵不了无常性命。虽说是，人生莫受老来贫，也须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨，光灿灿胸悬金印；威赫赫爵禄高登，昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存？也只是虚名儿与后人钦敬”，都暗示着贾兰的结局或许并非如续本中那般圆满。
有观点认为，贾兰在中举后不久便去世了。从判词和曲词中“到头谁似一盆兰”“气昂昂头戴簪缨，光灿灿胸悬金印；威赫赫爵禄高登，昏惨惨黄泉路近”等描述来看，贾兰虽取得了功名，看似荣耀加身，但很快就面临死亡。这种结局猜想的依据在于，《红楼梦》整体基调是悲剧性的，贾府最终走向衰败，即便贾兰一时取得成功，也难以逃脱命运的安排。而且，在封建社会，科举之路充满艰辛，贾兰长期刻苦读书习武，身体可能早已不堪重负，中举后的压力和应酬也可能加速他的死亡。
还有一种猜想是，贾兰虽然中举，但贾府的衰败之势已无法挽回，他无力回天，最终随着家族一同没落。判词中“枉与他人作笑谈”似乎暗示了李纨和贾兰的努力最终成了他人的笑柄。贾府内部矛盾重重、经济危机严重，外部又面临各种压力，贾兰即便有才华和抱负，也难以凭借一己之力改变整个家族的命运。
然而，这些猜想也存在争议。一些人认为，仅从判词和曲词来推断贾兰的结局过于主观，缺乏足够的文本支撑。而且，《红楼梦》原着未完成，我们无法确定曹雪芹原本的构思。高鹗续本中的结局在一定程度上符合贾兰的人物性格和成长轨迹，而其他结局猜想更多是基于对悲剧氛围的解读和对文本的过度阐释。但无论如何，这些不同的结局猜想都为我们深入理解《红楼梦》和贾兰这一人物提供了更多的思考角度。
六、贾兰人物的象征意义与现实启示
1.象征意义
在《红楼梦》中，贾兰这一人物具有丰富的象征意义，深刻反映了小说的主题和封建社会的特点。
贾兰象征着家族的希望。贾府作为一个百年贵族世家，在故事发展过程中逐渐走向衰败，内部矛盾重重，经济危机四伏。此时，贾兰的出现为家族带来了一丝曙光。他自幼勤奋好学，立志通过科举考试重振家族声威。他的努力和坚持代表着贾府对未来的期许，希望能够通过他的成功来延续家族的荣耀。与贾宝玉形成鲜明对比，贾宝玉对科举仕途极为反感，整日沉迷于女儿堆中，对家族的兴衰漠不关心。而贾兰则肩负起家族的重任，成为贾府复兴的希望所在。
贾兰也象征着封建社会的科举追求。在那个时代，科举是文人进入仕途、光宗耀祖的主要途径。贾兰深受封建礼教的影响，将科举视为人生的终极目标。他刻苦读书，研习经史子集，课余时间还不忘习武，力求做到文武双全。他的这种追求反映了封建社会中广大文人的普遍心态，他们为了功名利禄，不惜付出一切努力。与贾环相比，贾环虽也渴望得到认可，但他的行为乖戾暴躁，缺乏贾兰的勤奋和毅力，在科举之路上难以取得成功。贾兰的科举追求也揭示了封建社会的等级制度和人才选拔机制，只有通过科举，才能改变自己的命运，获得社会的认可和尊重。
此外，贾兰还象征着封建社会中传统价值观的坚守。他明理守礼，对长辈恭敬孝顺，对兄弟姐妹友善平等。在贾府复杂的人际关系中，他始终保持着自己的原则和底线，不随波逐流。他的这种品质在那个道德沦丧、世风日下的社会中显得尤为珍贵。与王熙凤等人物形成对比，王熙凤为了权力和财富不择手段，违背了传统的道德观念。而贾兰则坚守着儒家的道德准则，成为封建社会中传统价值观的扞卫者。
贾兰这一人物在《红楼梦》中具有多重象征意义，他不仅是家族的希望、封建社会科举追求的代表，更是传统价值观的坚守者。通过对贾兰这一人物的分析，我们可以更加深入地了解《红楼梦》所反映的封建社会的种种问题和矛盾。
2.现实启示
贾兰的人物经历和性格特点蕴含着诸多对当代人的现实启示，能为我们在现代社会的发展提供宝贵的借鉴。
贾兰的勤奋努力是他成功的关键因素，这对当代人有着重要的启示。在现代社会，竞争日益激烈，无论是学业还是事业，都需要付出