行为描写也是塑造人物的重要手段。贾政在园中游览时，以他的步伐、神态和对各处景致的反应，展现出他对园林建造的关注和对文化品味的追求。他带领众人参观，对景观的点评和对宝玉的考察，一举一动都彰显出封建家族管理者的身份和素养。宝玉在题对额过程中的行为表现，时而沉思、时而兴奋，积极参与又略带紧张，充分体现出他这个年纪的少年心性，以及对展现自己才华的渴望。而黛玉误剪香囊时，赌气、流泪、铰坏香囊等一系列行为，将她敏感、多疑、爱使小性子的性格特点刻画得入木三分。
深入挖掘人物内心世界的心理描写手法，让读者更深入了解人物性格和命运。在“试才题对额”情节中，贾政内心对宝玉才华的满意与表面的严厉形成反差，这种心理矛盾体现出他望子成龙又要维护封建家长权威的复杂心态。他希望宝玉能在文学上有所建树，为家族争光，但又不能轻易表露对宝玉的赞赏，以免宝玉骄傲自满。宝玉在面对贾政时，既有敬畏之心，又想坚持自己的想法，这种矛盾心理反映出他在封建礼教压迫下的挣扎。他深知贾政对自己的期望和威严，但又不愿放弃自己的审美和追求，这种内心冲突预示着他与封建礼教之间不可避免的矛盾，也暗示了他未来命运的坎坷。
人物塑造与当时的社会背景和价值观紧密相连。在封建礼教盛行的时代，家族观念、等级制度和仕途经济观念深入人心。贾政期望宝玉走科举之路，光宗耀祖，这是当时社会主流价值观的体现。宝玉的叛逆则是对这种传统价值观的挑战，他追求自由、纯真的生活，厌恶仕途经济，反映出当时一部分年轻人对封建礼教的不满和反抗。而众清客的阿谀奉承，展现出封建贵族家庭中复杂的人际关系和功利的社交风气。这些人物形象共同构成了一幅生动的社会画卷，反映出当时社会的风貌和人文精神，使《红楼梦》成为一部具有深刻社会意义的文学巨着。通过对人物细致入微的塑造，作者让读者仿佛置身于那个时代，真切感受到人物的喜怒哀乐和命运起伏，展现出高超的人物塑造艺术 。
3.结构安排与叙事技巧
《红楼梦》第十七回在结构安排与叙事技巧上展现出了极高的艺术水准，使整个章节情节连贯、逻辑严密且精彩纷呈。
从结构上看，本回呈现出严谨完整的布局。以大观园试才题对额为主线，将各个景点的游览与宝玉题对额的情节依次展开，条理清晰。开篇点明省亲别院竣工，为试才题对额这一核心情节做铺垫，自然引出贾政带领众人入园的举动。在游览过程中，按照从正门进入，依次经过“曲径通幽处”“沁芳亭”“潇湘馆”“稻香村”“蘅芜苑”“正殿”“沁芳闸”直至“”的路线，有条不紊地推进故事发展。这种线性的叙事结构，让读者能够清晰地跟随众人的脚步，领略大观园的各处景致，同时也使宝玉题对额的情节得以完整呈现，各个环节紧密相连，环环相扣，毫无拖沓之感。
在叙事技巧方面，作者巧妙运用多种手法，使情节曲折跌宕、引人入胜。虽未大量使用倒叙、插叙手法，但在有限的篇幅内，通过设置悬念和伏笔，增强了故事的吸引力。例如，贾政带宝玉入园拟匾这一情节，就充满了悬念。读者会好奇宝玉在面对各种景致时会展现出怎样的才情，他的题对额能否得到贾政的认可，这种好奇心驱使读者不断深入阅读。同时，本回也为后续情节埋下了诸多伏笔。如对各人物居所的细致描写，不仅暗示了人物性格，更为他们日后在大观园中的生活和情感发展埋下了线索，使读者在阅读后续章节时，能够感受到前后呼应的妙处。
细节处理的到位更是本回的一大亮点。作者对大观园的建筑、景致进行了细致入微的描写，从“白石棱嶒，或如鬼怪，或如猛兽，纵横棋立，上面苔藓成斑，藤萝掩映”的山石，到“清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐”的沁芳桥，再到“几百株杏花，如喷火蒸霞一般”的稻香村，每一处描写都生动逼真，让读者仿佛身临其境。这些细节不仅增强了作品的艺术感染力，更烘托出了故事的氛围，使读者更好地理解人物的心境和情感。此外，对人物的言行举止、神态表情的细节刻画，也使人物形象更加鲜活。贾政的威严、宝玉的才情与紧张、众清客的阿谀奉承，都通过这些细节跃然纸上，让读者能够真切地感受到人物之间复杂的关系和微妙的情感变化。
第十七回通过严谨的结构安排、巧妙的叙事技巧以及细腻的细节处理，使整个章节成为一个有机的整体，展现出《红楼梦》作为经典名着的独特魅力，为读者