育，其基础教育再差，印度几所知名学府录取的天才也是小国无法比拟。

    如果一定要拿出实证，比如新加坡号称亚洲四小龙，其人口基数过小的结果是，他教育再优质，真正的人才数量少的可怜。

    所以，别山君吕涛教育理念是，教育其实就是一次又一次筛选过程，普通国民有权接受教育，但不可能也无法接受高等教育。

    封国中学就实行淘汰制，三次大考连续不及格（包括中考和期末考）劝退，别山实行的是五年小学五年中学制，小学知识普通智商都能跟上，到了中学，特别是到了中学三年级，很多自以为聪明的学生发现自己听不懂看不懂了，明明都是一起上课，怎么我听不懂课了。

    是的，初中数理化你努力一把能勉强跟上，高中数理化智商不够只能干瞪眼。

    这就不是你家有钱能解决的，勉强啃智商以外的知识不但会打击一个孩子的自信心，更会让孩子产生抑郁症甚至于自杀倾向。