就这样，一张试卷很快就讲完了。她的讲解清晰明了，重点突出，同学们都听得津津有味，感觉收获颇丰。
剩下的十分钟时间，于念寒也是让同学们自主安排起来。
她鼓励同学们可以讨论一下刚才试卷上没听懂的地方，也可以自己复习一下知识点。
而她则是走出教室，准备偷个懒。
所谓的偷懒，无非是去到教室外面抓一点积雪，捏个雪球而已。
她喜欢雪的洁白无瑕，喜欢雪落在手上那种凉凉的感觉，更喜欢在雪中寻找那份宁静和快乐。
不得不说，这于念寒，实在是太喜欢雪了。
每当看到雪花飘落，她就像一个孩子一样，兴奋不已。
会忍不住伸手去接住那些雪花，看着它们在自己的掌心慢慢融化，仿佛在感受着生命的短暂和美好。
屋外的天空，像是被一层厚重的灰幕缓缓遮蔽，原本就阴沉的天气，此刻更是添了几分寒意。
雪花起初只是零星地飘落，如同天空中撒下的细盐，轻柔而稀疏，给这寂静的冬日添了几分诗意。
然而，这诗意并未持续太久，随着时间的推移，那些细小的雪花逐渐汇聚，变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪，它们以一种不可阻挡之势，席卷了整个校园，将世界装扮成一片银装素裹的仙境。
这种下雪天，对于生活在南方或是气候较为温和地区的人们来说，真的很不常见。
雪花这个冬日里的精灵，似乎总是带着几分神秘与惊喜，让人忍不住想要亲近。
它不仅给大地披上了一层洁白的绒毯，也给人们的心灵带来了一丝纯净与宁静。
在这样的天气里，即便是平日里忙碌于学业的高三学生们，也忍不住放下了手中的笔，将目光投向了窗外那片梦幻般的雪景。
以至于，当清脆的下课铃声响起，原本安静的教室瞬间沸腾起来。
学生们像是被释放的小鸟，纷纷涌出教室，直奔那片充满诱惑的雪地。
她们有的兴奋地跳跃，有的张开双臂迎接飘落的雪花，还有的则迫不及待地开始推雪球，打雪仗，欢声笑语在操场上回荡，为这寒冷的冬日增添了几分温暖与活力。
就连一些老师，也被这难得的雪景所吸引，从办公室里走出来，踏入这片欢乐的海洋。
他们或是站在一旁，微笑着看着学生们嬉戏，或是亲自上阵，捏个雪球，与学生们互相玩闹，仿佛回到了自己的学生时代，忘却了年龄的界限，享受着这份纯真的快乐。
对于学生们课间玩雪的事儿，校领导并没有像往常那样严格禁止，而是选择了睁一只眼闭一只眼，未曾去理会。
毕竟，在紧张的学习之余，这样的放松时刻对于学生们来说，是何等的珍贵与难得。
更何况，原本下午的自习课，其目的就是要让学生们从教室出来，跑跑步，散散心，锻炼锻炼身体，以更好的状态投入到接下来的学习中。
今天恰逢下雪天，学生们想要玩雪，也没什么大不了的，全当是放松心情，释放压力了。
对于学校领导为数不多的通情达理，学生们也是给予了相当高的评价。
他们都是高三学生了，这将近三年的学习生涯，他们可是看到太多次校领导因为鸡毛蒜皮小事儿就不让学生做这个，做那个的例子了。
比如，禁止学生带零食进教室、限制课间活动时间，甚至对学生们的穿着打扮也有诸多要求……
这些规定，虽然出发点是为了学生们好，但有时却显得过于严苛，让学生们感到压抑与束缚。
因此这次校领导对玩雪的默许，无疑让学生们感到了一丝意外与惊喜，也让他们对校领导有了新的认识。
原本学生们还以为校领导会以下雪了，路面湿滑，容易发生意外为理由，不让学生们在自习课外出呢。
毕竟，在以往的日子里，校领导总是以各种理由限制学生们的活动，生怕出一点差错。
然而，这次却出乎了所有人的意料，校领导不仅没有阻止，反而似乎还鼓励学生们去享受这难得的雪景，这怎能不让学生们感到高兴与感激呢？
江灏和王浩也从教室出来了，来到了操场上。
王浩穿着厚厚的棉衣，戴着帽子和手套，全副武装地准备迎接这场雪仗的挑战，他一眼就看到了操场上的热闹景象，迫不及待地加入到了其中。
不多时，操场上面便“打”了起来，是打雪仗的“打”。
虽然学校现在只有高三一届学生开学了，但学生人数也是相当不少的。
再加上学生们都喜欢雪，喜欢这种无拘无束，尽情释放的感觉，所以追逐打闹一会儿后，就自然而然地衍变成了打雪仗。
他们分成几个小组，互相投掷雪球，欢声笑语此起彼伏，仿佛整个世界都充满了欢乐与活