竟然会爆出这样的粗口。

    没办法啊，王浩此刻心里确实有点头疼。

    他原本以为帮助江灏提升数学成绩，只是需要花点时间和精力，没想到江灏的基础竟然如此薄弱，这就像要在一座摇摇欲坠的破房子上重新建造一座高楼大厦，难度可想而知。

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    可毕竟大话已经说出去了，就像签下了一份无法反悔的契约，后悔也不合适啊。

    所以，王浩也只是在心底叫苦了一下，然后迅速调整好自己的状态，斗志昂起。

    他拍了拍江灏的肩膀，鼓励道：“没事儿，那咱们就从初中的知识点讲起，涉及到的初中知识也不多，不用怕。

    只要咱们一步一个脚印，肯定能把数学学好的。”

    他的眼神中透露出坚定和自信，仿佛在告诉江灏，有他在，一切都不是问题。

    王浩不愧是数学天才啊。

    哪怕面对烂泥般的江灏，他也能临危不乱。

    他的大脑就像一台精密的计算机，能够迅速分析出问题的关键所在，并制定出合理的解决方案。

    王浩打算从最基础的数学概念开始，一步一步地引导江灏走进数学的世界。

    对此，江灏大为感动。

    看着王浩认真讲解的模样，心中充满了感激。

    就在江灏向同桌王浩吐露真实情况的时候，数学老师也从外面“溜达”了一圈走了进来。

    她是一位经验丰富的老师，面容和蔼，眼神中透露出一种睿智和威严。

    走进教室后，数学老师先是用目光扫视了一圈同学们，然后微笑着说道。

    “同学们，都醒了吧？都不困了吧？”

    然后就得到了同学们的回应。

    “不困了！”

    “醒了！”

    “唔~我爱数学！”

    数学老师给了同学们几分钟时间，让她们清醒清醒，赶走困意。

    这是她多年以来所积累的教学经验。

    她深知，如果直接开始讲课，同学们还很困，大脑就像一台没有启动的机器，运转不起来，可能一堂课下来，也没几个同学能够听懂多少。

    但如果等同学们都清醒了再讲课，效果可就大不一样了。

    同学们的大脑就像一台充分预热好的发动机，能够高效地吸收和理解知识。

    所以，用几分钟课堂时间换同学们清醒，可是一笔十分划算的决策。

    几分钟后，老师看着同学们一个个都精神抖擞，脸上露出了满意的笑容。

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