道题的解题思路是什么？为什么要选用这个定理来解？这道题的核心考点在哪里？”

    张建国点点头，不慌不忙地开口，把昨晚赵雷教他的思路，拆解得明明白白。

    从这道题的核心考点，到每一步的推导逻辑，甚至连同学们最容易踩坑的变量定义域问题，都讲得清清楚楚。

    末了，他还顺带提了一句，除了黑板上的方法，还有一种更简便的解法，就是对基础公式的熟练度要求更高，算起来能省一半的步骤。

    这话一出，教室里瞬间响起了一片倒吸冷气的声音。

    周教授眼睛都亮了，忍不住点了点头，语气里满是赞许：

    “不错！说得全对！这道题我留的就是拓展题，班里能完整解出来的，不超过五个人，能想到第二种简便解法的，更是只有两三个。你能一晚上把这道题吃透，还能讲清核心逻辑，说明你确实是下了真功夫的。”

    说完，周教授猛地转头，脸色瞬间沉了下来，冷冷地看向站在一旁的汪保国，声音里带着毫不掩饰的怒意：

    “汪保国，你刚才说他是碰运气？那你现在告诉大家，他哪一步写错了？哪一个逻辑有问题？”

    汪保国的脸瞬间白得跟纸一样，额头唰地一下就冒了冷汗。

    他刚才光顾着嘲讽张建国，根本没仔细推敲步骤，更何况他自己昨晚做这道题的时候，到现在都没算对，哪里能挑出什么错？

    他张了张嘴，支支吾吾了半天，半个字都说不出来，眼神慌乱地瞟向自己的课桌，桌上摊着的草稿本上，正是他昨晚算这道题时写的乱七八糟的步骤，最后结果错得一塌糊涂。

    就在这时，张建国开口了。他看着脸色惨白的汪保国，语气很平静，没有半分歇斯底里，却字字都扎在汪保国的心上：

    “汪保国同学，得饶人处且饶人。我之前确实缺了课，学习态度有问题，我已经跟周老师道了歉，也在熬夜补落下的功课。”

    “学习是给自己学的，不是用来踩着别人显摆自己的。你没必要一而再再而三地揪着我不放，非要让我在全班面前出丑才甘心。”

    “有这个功夫盯着我迟不迟到，不如多花点时间，看看自己的题哪里写错了。”