书房里安静下来，只有杨简温和而清晰的读书声：
“父母亲大人敬启：儿在前线一切安好，勿念。朝鲜的冬天很冷，但我们心里热乎，因为知道是为了保卫我们的新国家，保卫家乡父老。伙食尚可，每顿都能吃饱，还有罐头吃。战友们都很团结，互相照顾。最近我们打了一个胜仗，缴获了不少美军物资。儿一切都好，唯盼早日打败侵略者，回家与父母团聚。勿念勿念。儿，1951年3月。”
杨简读得很慢，每一个字都咬得很清楚。读完后，他沉默了片刻。
“太姥爷在信里说‘一切都好’，”柳亦妃轻声说，“但其实那时候战场条件非常艰苦。他是不想让家人担心。”
杨简点点头，又展开另一封信。这封信的日期是1952年秋天：
“吾妻如晤：收到你的来信和孩子的照片，我看了又看，夜里放在枕头下。孩子长得真快，已经会笑了。我在朝鲜一切都好，最近我们转移到了新的阵地，这里风景不错，山上有松树。战斗虽然艰苦，但想到你们在家平安，我就有力量。等战争结束，我一定回家，好好陪你和孩子。替我亲亲孩子。夫，1952年9月。”
这封信比前一封更加私密，充满了对家人的思念。杨简读到这里，声音有些颤抖。
乐乐小声问：“舅舅，太姥爷最后回家了吗？”
“回家了。”杨简深吸一口气，平复情绪，“1953年7月，朝鲜停战协定签订，太姥爷和许多志愿军战士一起回到了祖国。他见到了妻子和孩子，后来还有了更多孩子，其中就有你们的姥姥。”
他翻出另一张照片，是太姥爷回国后与家人的合影。照片上，穿着军装的太姥爷抱着一个婴儿，身边站着笑容满面的妻子。虽然照片是黑白的，但那份团圆的喜悦仿佛能穿透时光。
“太姥爷回国后，继续为国家建设做贡献。”杨简说，“由于你们太姥姥的老家在农村，医疗条件很差，所以他后跟着你们太姥姥回到了老家，成为了一名乡村医生，救死扶伤。他经常说，在朝鲜战场的经历让他更加珍惜和平，更加懂得生命的可贵。”
安安突然问：“爸爸，太姥爷现在在哪里？”
杨简沉默了一下，轻声说：“太姥爷去了另外一个世界。他走得很安详，临终前说，他这一生最自豪的事情，就是年轻时能够为保卫国家出一份力。”
书房里再次安静下来。窗外的香江夜景璀璨夺目，而书房内的时间仿佛凝固在了历史的长河中。
杨简把勋章和信件小心地收好，放回木盒中。他的动作很慢，很轻，仿佛在对待最珍贵的宝物。
“今天给你们看这些，”杨简看着平平安安，然后又看向大外甥乐乐，“是想告诉你们几件事。”
孩子们都坐直了身体，认真倾听。
“第一，我们今天和平安宁的生活，是无数像太姥爷这样的前辈用鲜血和生命换来的。我们要永远铭记，永远感恩。”
“第二，爱国主义不是空洞的口号。它体现在太姥爷毅然奔赴战场的决定中，体现在他在战场上救死扶伤的行动中，也体现在他回国后继续为国家建设做贡献的一生中。”
“第三，真正的英雄往往很平凡。太姥爷只是一个普通的卫生员，没有做出惊天动地的大事，但他尽了自己的责任，这就足够了。”
“第四，”杨简的目光扫过三个孩子，“我们纪念历史，不是为了延续仇恨，而是为了珍惜和平，为了从历史中汲取力量和智慧，为了让我们的国家变得更好。”
平平若有所思地点点头：“爸爸，我明白了。就像我们学习历史，是为了更好地建设未来。”
“说得好！”杨简欣慰地拍了拍儿子的肩膀，“正是这个道理。”
安安举起小手：“爸爸，那我们以后还要过圣诞节吗？”
杨简笑了：“圣诞节作为西方文化的一部分，我们可以了解、可以尊重。但爸爸希望你们记住，我们有自己的文化和历史，有自己的英雄和纪念日。12月24日，对我们华夏人来说，首先是长津湖战役胜利纪念日，这是一个值得我们永远铭记的日子。”
乐乐小声说：“舅舅，我想给太姥爷画一幅画。”
“好啊。”杨简温柔地说，“你可以画太姥爷穿着军装的样子，也可以画他回国后抱着孩子的样子。画好了，我们放在书房里，让太姥爷看着你们长大。”
课程进行到这里，杨简觉得已经给孩子们传递了足够的信息。但他知道，教育不是单向灌输，而是互动和交流。于是他问道：“你们有什么问题想问爸爸吗？乐乐有什么想问舅舅的吗？”
平平第一个举手：“爸爸，长津湖战役的志愿军叔叔们为什么能在那么冷的天气里坚持战斗？他们不觉得冷吗？”
这是一个很好的问题。杨简思考了一下，回答道：“他们当然觉得冷。但有一种力量，可以让人超越生理的极限。这种力量就是对祖国和人民的热爱，对肩上责任的认识，还有战友之