物可爱。

    艾重华穿上轻便的衣物，打算抓住春天的尾巴，拿起自己的相机去记录这个时代的京都。

    她还是时不时去蹭课，可能心境变了。她觉得自己也能听进去老师的课了。

    这些老师教学不仅富有人文色彩，还有个性，潜移默化也影响了学生个性的彰显，是一种心灵愉悦的教育。

    除了蹭课，看景，当然不能少了品尝美食。热腾腾的卤煮火烧，满口喷香的烤鸭，脆嫩清香的酱菜，还有特色点心…～

    可能艾重华前世也吃过不少各地的美食了，吃一两次尝尝鲜还好，久了还是觉得自己的肠胃更喜欢家乡的美食。

    又是一个暖阳的下午，艾重华想着京都离相声之乡也挺近的，遂兴致勃勃地坐上火车出发津市。

    在津市逛了两天，这是艾重华在这个时代第一次吃到冰棒。

    暮春初夏之际，津市开始有冰箱车出现在街头售卖汽水和酸梅汤，兼制售冰棍，每枚卖四枚铜钱，众人竞相争购，一天也能整个三四元。

    看着小贩虽一脸倦容但洋溢着脸上满足的笑时，艾重华也受到感染，“要是人人都能过上这种安心生活，有盼头的生活该多好啊！感谢前辈，让后来的人过上了这种生活，我也要努力。”