非常有益。

    比如形体训练，学习与否在气质上有明显区别。

    尤其是诺诺这个年纪，正是打基础的好时机，不论将来走哪条路，好的基础都是终身受益的。”

    “再如钢琴，不一定成为大师，但弹奏几首曲子可以陶冶情操，提升音乐感和手指协调性，对孩子的影响是潜移默化的。”

    韩娟点头赞同：“没错，就像骑自行车，一旦学会了就不会忘。”

    “阿姨理解得很到位！”刘惠夸奖道。

    韩娟笑道：“主要是你说得好。这么多课程，该让诺诺学什么呢？”

    “这得看孩子自己的兴趣。”

    刘惠建议：“可以让诺诺都试试，过段时间就能发现她的兴趣所在，然后再针对性地学习。”

    “确实，多尝试总是好的。”韩娟表示同意。

    然而，林易丰皱着眉头打断：“妈，诺诺快开学了，时间不多，而且她还小，快乐的童年最重要，这些课程我觉得没必要。”

    他显然已经很不耐烦，没想到刘惠借相亲推销课程。

    刘惠心里不高兴，但表面不动声色：“作为父母，谁都希望孩子成龙成凤，这些课程对孩子有长远的好处，哪个家长不愿意呢？”

    这句话像是给不报班的家庭扣上了不负责任的大帽子。

    林易丰更加不满：“看来我们的想法不一样，可能不太合适。”