更何况还有爸爸妈妈在身边呢。
孩子们边吃水果，黄老师边和他们说。
“等下次集体活动，宝宝们就是大班的小朋友了哦。”
“以后在双叶幼儿园，你们就是哥哥和姐姐了，是最大的朋友。”
“既然是哥哥姐姐，是大朋友，宝宝们就要为弟弟妹妹们做好榜样，知道吗？”
“我们要以身作则，好好的表现，成为小班和中班同学们的骄傲。”
孩子们边吃边奶声奶气的说，等上了大班之后他们一定好好表现。
孩子们很开心，食欲棒棒的，每个人都吃了不少水果。
家长们则浅尝辄止，大多数情况下注意力都放在自家宝宝身上。
等孩子们和家长们吃完后。
黄老师又拍拍手对众人说。
“好了，休息一下，我们准备开始新的游戏了哦。”
“黄老师先给你们讲解游戏规则好不好。”
“这次的任务是寻找物品。”
说完他从一个密封的文件袋中，拿出事先准备好的照片。
“宝宝们看到上面的图案了吗，在我们向日葵园范围内，找到这个物品。”
“等找到对应的物品后，把它交给我，和我兑换下一步的线索……”
黄老师给家长和宝宝们看的照片，都是物品的一角。
需要一步一步的拼凑线索。
等孩子们休息好后。
她笑着说，“好了，休息好之后就以家庭为单位出发吧……”
上一轮游戏结束，选错家长的海子，已经回到爸爸妈妈身边了。
王动和木若溪让五宝们手牵手，两人边走边分析照片上的线索。
向日葵园非常的大，简直是一个小型的公园。
一家七口边走边分析。
之所以带宝宝们来种植区，是因为照片的提示。
木若溪指了指种植园门口说，“看，就在那里，我们走过去试试……”
来到门口旁边，最后找到一个向日葵果盘。
把果盘拿回去给黄老师，拿到下一步的线索。
这个游戏跟解谜似的，宝宝们非常的喜欢。
不知不觉寻找物品的游戏做完，孩子们意犹未尽。
找到黄老师等人，嚷着快点进行下一个游戏。
黄老师拍拍手。
召集小朋友们来到足球场。
其他老师整合队伍，让孩子们排队站好。
王老师则和家长们聊起来。
“我们双叶幼儿园每年都会举办活动，让小朋友们亲身体会活动的乐趣。”
“接下来我会让小朋友们接触更多的运动。”
“一会儿将由哥哥姐姐们，给小朋友们讲解关于排球，羽毛球，足球等等运动的趋势。”
“希望这些有趣的事可以让宝宝们更喜欢运动，能够了解更多的运动知识……”
“毕竟运动可以增强宝宝们的体质！而且只有亲身体会，才可以让他们体会到运动的真正乐趣……”
黄老师说完不久。
足球场内便走来了6名运动员，他们各自穿着不同号码数的运动服，脸上带着阳光的笑容。
和孩子们打完招呼后，接着表演自己的拿手绝活。
之后还简单的做了个足球的小科普。
他们说的都是那种很浅显易懂的知识，让孩子们更迅速直接地了解足球。
这6个人都是精挑细选出来的，说话幽默风趣，表达能力极强，小朋友们都听进去了。
等他们说完各自的趣事。
黄老师又给他们安排了个互动环节。
……
“小朋友们，和哥哥姐姐们一起踢足球吧！”
说我拿足球给孩子们。
这是小朋友的专用球，比普通的小，孩子踢起来不费力，脚也不会疼。
教了一些简单的技巧之后。
留下一个阳光灿烂的大姐姐。
她走到球门的前面，给了孩子们一个英姿飒爽的笑容。
“小朋友们，你们谁能把足球踢进球门，如果没被我接住，你们就赢了哦！”
孩子们觉得可有意思了，一个个抢着马上玩。
和小朋友们互动这件事，是需要有点演技在身上的。
偶尔会不经意的让小朋友们踢进球门。
嗯，怎么说呢？
球应该是滚进去的。
可她呢，要假装没接住的样子，接着对踢球的小朋友，各种彩虹屁。
那位小朋友激动的找到自己的爸爸。
“爸爸，耶，我踢进了耶！”
“足球可有意思了，我喜欢玩！”
“是吗，原来宝宝喜欢踢足球啊，那爸爸回去之后给你买一个，等放学了，爸爸带你去球场踢