所以周铭根本也没打算强杀它，不是做不到，而是没必要。
用这样控制类的魔咒就足够，蛇怪只能抵抗魔咒的攻击，并不能阻挡物理的控制，虽然这是一道魔咒，但它生效的原理却是货真价实的物理学啊。
蛇怪折腾了半天，最终无力倒地，躺在地上一个劲的喘息。
周铭这才走上前，近距离靠近它的眼睛。
这对眼睛，对一般人来说，就是必杀的一击，但对周铭来说，却宛如清风拂面，根本无法对他造成哪怕一点点的伤害。
他看着蛇怪的大眼，双眼泛起点点光辉，开始迅速分析蛇怪的瞳孔结构。
很快，他就分析出了具体结果。
蛇怪的眼睛，本质上，是一种器质性的改变，在这双眼睛的晶状体里，有着类似魔法纹路的结构。
魔法纹路在哈利波特的世界其实并不成体系，也很少有人会专门研究这玩意儿，它最常出现的地方，应该是各种魔法道具。
魔法道具上的魔法，自然不是凭空出现的，而是通过类似电路一样的魔纹来实现的。包括魔杖内的木纹和杖心，其实也可以看做是一种魔纹的体现。
蛇怪的眼睛也是如此。
它体内自带魔力，魔力透过眼睛散发出去，经过晶状体的时候就会激发内部的魔纹，进而形成一道强大的即死魔法。
但这个魔法的原理和阿瓦达索命还不同，它更像是彻底冻结一个人的所有生机，而隔着某个东西或者通过折射看到蛇怪目光时，这道魔咒的力量就会被削弱，从而只能将人石化，无法彻底冻结生机。
“这个魔咒倒是有点意思……可惜不知道是人为制造的，还是天生地养的。”
周铭感慨了一声，然后举起魔咒。
“那么，研究结束，你该上路了。”
对于这种不可控的力量，周铭没有任何感到可惜的意思，他将魔杖轻轻点在蛇怪的头顶上，在对方凶狠的目光中，强大的魔力透过鳞片深入到蛇怪的大脑中，然后轻轻一搅。
在保留蛇怪大部分大脑完整的情况下，最核心的一小块地方被破坏，蛇怪的身体猛地一抖，彻底没了动静。
当然它的心脏还在跳动，但和死也没有任何区别了，而且是那种任何人来了都不可能将其复活的那种死亡。
随着蛇怪咽气，不远处的防护魔咒散开，邓布利多等人从里面走了出来。
赫敏最快，她一路小跑到周铭面前，二话不说一把抱住了他。
“额……”
周铭愣了一下，但还是迅速反应过来，伸手抱住了赫敏。
“吓死我了，我刚才还以为你要被蛇怪杀死了。”
赫敏低声说道。
“放心放心，我实力可是很强的，哪有那么容易被杀死啊，教授们过来了，你确定继续抱着？”
周铭伸手拍了拍赫敏的后背，低声说道。
赫敏猛地反应过来，连忙一把将周铭推开。
“……”
好家伙，搞得好像是自己主动抱上去似的。
教授们当然看到了他俩的动作，但大家都不怎么在意，因为这事儿怎么解读都可以。
可以解读成朋友之间的拥抱，也可以往男女感情方面解释，不过考虑到两人都还小，尤其是赫敏才十二岁，所以大家更愿意相信这是朋友之间的拥抱。
“没想到，你居然会用这种方法杀死它。”
邓布利多走过来，看着蛇怪的尸体，有些感慨的说道。
“这样才能更大程度保留蛇怪自身的价值，它的眼睛，鳞片，心脏，甚至是大脑，都有很高的研究价值，我想，斯内普教授应该能利用这些材料研究出好几种实用的魔药吧。”
周铭笑着说道。
斯内普平时对自己不错，他这也算是投桃报李了。
斯内普没说话，甚至表情都没怎么变化，但周铭还是敏锐捕捉到他的嘴角微微上翘了一点点。
其他教授则直接走到蛇怪身旁，各自观察研究了起来。
这个地方，当然不适合进行全面的研究，但现在简单看一看还是可以的。
接下来的事情，就是如何将蛇怪转移出去了。
大家各有想法，但周铭最后提议道，不如将这里改造一下，弄成一个专门的研究室不就得了？蛇怪这么大，怎么转移都不方便，而且一下子挪出去的话，恐怕会吓到其他的学生。
如果把这里改造成研究室就没这个问题了，如果想要让学生们涨涨见识的话，也可以分年级分批次的让学生们进来参观。
先从最高的七年级开始，逐渐下调年龄。
参观过的高年级学生，一定会将相关的消息泄露出去，一方面可以激起其他学生的好奇心，也能让低年级的小孩子们提前有个心理准备。
最后再由教授们带队，就能尽量避免学生被吓到的情况