“最后，有大儒提出，用一句、数句或一节或全章为题，其后为避免蹈袭，采用割裂经书文句，截断牵搭作为试题，这才使得四书时文的题目变多。”

    简单来说，就是在四书里截取几句拼接在一起，让学子作答。

    听到唐馆长的解释后，叶轩墨的眉头微微皱起，可是，他还是没有放弃的打算，毕竟这一次机会要是错过，那可能就要抱憾终身了。

    没有一位强大的师父在后面支撑，他将很难走上巅峰。

    随后，叶轩墨就端起这书柜上的范文背诵了起来，唐馆长看到叶轩墨这举动，他也没有再劝，毕竟背范文这种事情，是所有读书人都做过的事情。

    当叶轩墨将注意力放到这时文范文后，他就发现这范文对自己的帮助确实很大，不止是能够蒙题那么简单，自己可以从这时文范文之中去找寻这些名家，大家对于这破题的思路。

    这范文能够给自己提供触类旁通的作用，让自己掌握多种解题思路，想必自己看完这个书柜的范文后，自己的解题本事也能上个几层楼。

    hai