这一点。”

    “每一场游戏的规则，都不只在写着规则的卡片上。”

    “很多细节，都需要从其他的地方发掘。”

    “就像我之前做的那样。”

    徐飞默说到这，抬头看了一眼白馨涵。

    白馨涵认真的看着他，眼神里满满的都是崇拜。

    这让徐飞默很不好意思。

    调整了一下情绪，才继续说明。

    “说……说到哪了？……”

    “哦……这里的游戏风格。”

    “没错，【隐秘】。”

    “正是因为这一点，才让我发现了这里的游戏真正的玩法。”“我们可以把这里的每一个小游戏都理解成‘写在卡片上的规则’。”

    “‘它们’很轻易的就能被人找到。”

    “但并不是游戏真正的玩法。”

    “也是为什么玩到现在还没有找到有关印章线索的原因。”

    “真正的玩法其实隐藏在每场游戏之中。”

    “也就是我到目前为止所有的发现。”

    徐飞默将记录了线索的卡片拿到了白馨涵的面前。

    白馨涵看着上面的那些字。

    【稻】【掉】【之】【人】【被】【们】【中】【在】【。】。

    即便是能够听到徐飞默内心的声音。

    这几个字也还是让她的脸上多了些疑问。

    徐飞默继续解释。

    “这些字目前来看，确实让人有些摸不着头脑。”

    “不过，别着急，我会慢慢解释。”

    “我们就先从如何能够找到这些字开始说起吧。”

    “我们现在已经玩过的游戏场数，要远远多于所找到的【字】数。”

    “这就证明，不是每一间教室里都有文字的线索。”

    “只有【正确】的教室里才有。”

    “那么，什么样的教室才是正确的呢？”

    “答案就藏在本以为毫无意义的游戏选项里。”

    “回忆一下，第一场游戏我们选了什么？”

    “游玩B游戏请前往2年12班。”

    “就是这个选项。”

    “其实我们很幸运。”

    “杨坚挺随意的选择，就选中了正确的答案。”

    “这场游戏之后我也看到了第一条文字线索。”

    “接着来看第二场游戏。”

    “游玩C游戏请前往3年3班。”

    “这场游戏的最后也有文字线索。”

    “然后是第三场。”

    “游玩B游戏请前往3年1班”

    “这场和前两场不同。”

    “并没有文字线索，也说明这间教室是【错误】的。”

    “接下来的第四场也和这场一样。”

    “游玩C游戏请前往1年1班。”

    “这个选项的最后依然没有文字线索。”

    “而我也是在这个时候确定了什么样的教室才是正确的。”

    “并在第五场游戏里让杨坚挺做出了这样的选择。”

    “游玩A游戏请前往1年9班。”

    “这么一看，答案就已经很明显了吧？”

    喜欢死亡游戏：这游戏怎么说死就死啊这游戏怎么说死就死啊