午休时间临近结束，三位舍友迟迟未归。

    林听带上工具，独自一人来到了选修教室。

    缝纫老师正笑意吟吟地站在讲台之上，似乎等了她许久。

    林听坐定后，老师开始展示他曾经做过的完美作品，其中也包括上次在教室中出现的毛绒熊玩偶。

    缝纫老师一边拆卸，一边讲解着缝纫技巧。

    可离讲台极近的林听，却明显感觉到这些玩具的不同之处。

    它们明明是