问直接否认，“我现在也稳定在90分呢！虽然满分很多，但是只要数学和科学够难，我直接大拉分。”

    “是啊，那些家长也不承认。不承认的结果就是小孩子会很苦。”

    依然想要反驳说自己不觉得苦，但是真正回顾最开始学习英语的时候又有些说不出话来。毕竟从完全靠蒙到有理有据的写题目，这中间并算不上什么愉快的过程。

    吃过晚饭之后，依然主动包揽了打扫餐桌残局的工作，而林安夫妻俩也乐得清闲直接去了客厅。就在夫妻俩看电视正开心的时候，一通短信打破了开心的氛围。

    在看完短信之后，吕琪将手机递到了林安的面前，“你闺女餐桌上说的话，现在后果来了。”

    “啥？”

    当林安看清楚短信上的信息之后也是一愣。短信的内容相当的简单，就是一封邀请五年制以及六年级的家长参加的心理健康讲座。

    “那句话怎么说来着，当孩子心理健康出现问题的时候，他是这个家里病情最轻的。”林安倒是对这个心理讲座相当的有兴趣，“我记得我们以前都是开家长会，现在直接心理讲座了。”

    “估计是哪个闹事的家长把校长给吓了一跳吧。本身六年制转五年制的非议就很多，现在再来一个因为学业压力出问题的小学生，我感觉校长的仕途也要出问题了。”

    “谁去？”

    “一起去呗，反正也没有其他的事情。”