贾蓉的墨宝，非常奇怪，刚学写字的小孩都不成这样的。
贾蓉的笔画是这样的：浓墨——浓墨——正常墨——淡墨——淡墨——没有墨汁。
接着又是浓墨正常墨淡墨的循环，第一笔和第二笔几乎黏在一起，看不清这是啥字。
修养教好的陈夫子忍不住要骂娘，骂娘的字眼就要脱口，意识到对方是宁国府唯一的公子，他生生把脏话给吞下去。
不要紧的，不要紧的。他这样安慰自己。
当打开第二张，他接受了。
第三张时，才有些正常字。
陈夫子放心下来，也不是不能教，慢慢教总能会的。
他笑着对贾蓉说：嗯，写得不错，您多练习，相信您能恢复以前的状态。
职场上混久了，练就一门功夫——察言观色。
贾蓉知道陈夫子很不满意，好的，我会继续练字的。
说完他坐下去开始磨墨，准备继续练字。
外头守着的小斯康儿看到自家少爷没墨了，连忙跑入内，爷，让奴才来。
不，要成大事者，必须苦其心志，劳其筋骨。
我不能事事都让你代劳，不然我以后成不了大丈夫。
陈夫子大为惊叹，蓉大爷居然能说出这一番话，太有志气了。
好。陈夫子为贾蓉鼓掌，蓉大爷志存高远，老夫佩服。蓉大爷有什么不会的，尽管来问。
外头传来了下课的钟声，陈夫子兴奋地回去，将刚刚贾蓉说的那一番话告诉贾代儒等人。
蓉大爷真的这样说？
确实如此，是个有心志的。
就怕他是一时兴起。
众人想起贾蓉之前的模样，摇头不信贾蓉真的改正了。
继续观察吧。
学堂好玩吗？
学堂一点都不好玩，这是绝大多数学生承认的事情。
但是这里的学堂比别处的学堂好多了，至少有免费的茶水喝，有新鲜的糕点吃，吃饭还不要钱。
所以学堂的孩子不是来读书的，而是来这里混日子的，等长大了就回去成亲，谋差事。
一下课，一众孩子跑到园中玩耍，嘻哈哈，不知多快乐。
唯独贾蓉坐在座位上练字，手写累了就放下笔，专心研究笔顺，以及字的构造。
半个时辰后，继续上课。
贾蓉将自己的作业拿给陈夫子。
夫子惊奇地发现贾蓉虽然写得不好看，但有认真写，而且越写越清晰。
这个字也越写越有讲究，说明他有认真学。
也许是前几年有练过，多练习写之后，才捡回来了。
你可以写后面的字了。
多谢夫子。
贾蓉回到位置，继续练字。
出去玩了半个时辰的孩子们，怎么也不能收心，居然当着陈夫子的面折飞机踢毽子聚众讲话。
最可怕的是，陈夫子居然不管。
贾蓉：这里的夫子，太舒服了。
半个时辰后，准备放晚学。
陈夫子转身就走了。
贾蓉震惊地抬起头，夫子不布置课后作业吗？
等一下。
蓉大爷，有什么事吗？
贾蓉：没有课后作业？
何为课后作业？
我今晚回去做什么？
夫子明白了，他点了点头说：你就温习今天写过的字吧。
温习？
仅仅是温习？
这里的学生，太舒服了！
一玩就是一个小时，课后还没课后作业！
贾蓉摇头叹息，没有课后作业的学堂，不是好学堂。
夫子，我是不会这么松懈的，我明天给你交十张大字。说完贾蓉离开。
夫子：我并没有叫你写啊。
第二天，贾蓉果真带十张写满大字的纸张过来，夫子拿过去检查一下很满意。
正要给回贾蓉，发现贾蓉两眼放光地等着他，像是等待他的表扬。
陈夫子：嗯，写的不错，比昨天有进步。
夫子还对丁班的学生说：大家要向蓉大爷学习。
夫子将纸张给回蓉大爷，你回座位去继续练字。
贾蓉皱眉，夫子不批改吗？
夫子疑惑了，对于学生作业难道不是这样处置吗？
贾蓉：身为一个夫子，只是对学生的作业看一眼，怎么看得到学生的用心呢？
贾蓉很伤心，我昨夜熬夜写了十张大字，夫子居然只是看了一眼，看来是我不够用功，是我的字写得不好，不能入夫子的眼。
夫子连忙摆手，不，你误会了，不是你的错，是老夫的错。
夫子将纸张拿过去，平铺在桌面上，研磨拿起红笔开始批注。
贾蓉这才满意地回