蓝翔图书

字:
关灯 护眼
蓝翔图书 > 霍格沃茨的吸血鬼伯爵教授 > 第一百六十八章 过于草率的分院仪式

第一百六十八章 过于草率的分院仪式(2/3)

知道要再收到多少封蒂娜的吼叫信呢。纽特摇了摇头,你该知道的,我可说服不了她们两个。

    纽特把视线转向邓布利多和德古拉,用求助的眼神看向他们,希望两位教授能够帮助他说服罗夫回去上学。

    你在尹法魔尼是二年级的学生?德古拉看到纽特求助的眼神,饶有兴趣地向前走了几步,靠近了纽特和罗夫所在的位置,但是据我所知,你却是在霍格沃茨的一年级上了一个多月的课。

    因为一年级的学生好骗啊……罗夫十分诚实地说道,我要是说我是二年级的,但是却没别的同学认识我,那我的身份马上就会暴露了。假扮一年级的话借口还可以多找一点。….

    是吗?德古拉勾起嘴角,我还以为你加入一年级是特意为了拉文克劳的洛夫古德小姐呢!

    教授,我是进入一年级以后才认识的卢娜!罗夫闹了个大红脸。

    这时,分院帽突然发出了声音:

    看吧,我就说他不适合赫奇帕奇!哪有獾院的小巫师会说出‘一年级的学生好骗,这种话呢?

    但是,我们一家人都是从赫奇帕奇出来的啊。纽特皱了皱眉头,而且罗夫从小就很受神奇动物的喜爱,这也是赫奇帕奇学生的特色啊。

    然而没等纽特辩驳的话说完,分院帽就被德古拉抓了起来,套在手上抡起了圈,把这只帽子晃得晕晕乎乎的。

    别理他,我们继续说。他一边抡着分院帽,一边满不在乎地看向纽特和罗夫,这个帽子有时候就是不时抬举,转它几圈就好了。

    看到德古拉套在手上的干干净净、没有任何补丁的尖顶帽子,纽特愣了一下。

    等等,这是……分院帽?他睁大眼睛,震惊地问道,我记得我当时在霍格沃茨的时候它不长这样啊!

    纽特刚刚还没发现这一点,以为这顶帽子就是邓布利多随便弄出来的一个有趣的炼金产品。

    毕竟原本破破烂烂、落满灰尘、打满补丁的分院帽,如今已经变成了一顶干干净净、少有褶皱、没有补丁的精致礼帽,实在是与纽特的记忆相去甚远。

    他转过头看向邓布利多,阿不思,难道真的有人能

    给这个帽子洗成澡吗?

    给分院帽洗澡这件事其实早已经成为了霍格沃茨学生们最大的目标之一,但是从来没有人能够做到这件事。

    基本上每一个想要清洁分院帽的都很容易就被打发了,不是被分院帽的骚话带跑了方向、就是被分院帽的精神魔法给换了个念头……

    少有人知道,分院帽作为一个储藏了四巨头魔力的魔帽,它的魔法水平还是挺不错的。

    也只有德古拉这样深受分院帽尊敬和畏惧、还实力十分强大的存在,才能够毫不费力地把这顶老古董帽子给换一个形象。

    有没有人可以给分院帽洗澡这件事,我觉得你可以问德古拉教授了。邓布利多笑了起来,德古拉教授去年才给帽子施了清洁咒,还顺便修修补补了一遍,把它变得跟新的一样。

    说起来,看了这么多年脏兮兮、破破烂烂的分院帽了,今年看到这个干净整洁的帽子还真是有些不习惯。他说道。

    但我习惯啊。德古拉耸了耸肩,戈德里克最早戴着这顶帽子的时候,它就是这个样子了。谁知道这一千年的时间,这帽子是怎么把自己折腾到那么一个人见人嫌的样子的!….

    邓布利多和纽特都是无奈地笑了笑。

    他们刚想起来,这位黑魔法防御术教授分明是和四位创始人同一年代的存在,不习惯一个原本崭新的帽子变成脏兮兮的模样完全可以理解。

    说话的同时,德古拉手里抡着的分院帽已经来回晕过去又被晃醒来好几次了。

    它再一次醒来,立马张开帽沿的缝隙,声音断断续续地对德古拉求饶道:

    伯…爵…大人,我错了……我…不该…瞎管闲事,能…能把我…放下…来吗?

    德古拉瞥了手中的分院帽一眼,随意地把它抛了起来。

    分院帽在空中旋转了两秒钟以后正正好落在了罗夫的脑袋上,顺势盖住了他的眼睛。

    你不是说小斯卡曼德不适合去赫奇帕奇吗?他斜靠在旁边的柜子上,饶有兴趣地看着罗夫头上的分院帽,给你这个机会,判断一下他究竟更适合哪个学院?

    对了,记得别瞎说话。你要是再敢搞个什么阿兹卡班学院出来,我立刻就烧了你。

    德古拉打了个响指。

    一簇森白的火焰在他的指尖浮现,让刚刚还在叽里咕噜碎碎念的分院帽瞬间安静了下来。

    帽子果断不晕了,十分迅速地切换到了工作状态。

    嗯,我看看,难,非常难……分院帽一如既往地先说一大堆套话,一边用摄神取念观察罗夫的性格,一边悄悄滴咕着。

    这就是我爷爷曾说过霍格沃茨的分院仪式吗?罗夫的眼睛被宽大的帽沿盖住,语气好奇地问道,好像比尹法魔尼那四个会动的凋像有意思多了!

    纽特有些担忧地走到德古拉身边,看着焕然一新
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈