弟弟们。

    因为平时这些孩子并没有玩在一起，自然有些生疏。

    即使做了互相介绍，也是“阵营分明”。

    不过林小红和李爱国都觉得这样正常，孩子们也需要一个熟悉、融合的过程。

    “小红，九月份开学，我想让小月、小丹去上学，是不是早了点”李爱国问道。

    林小红没有立马给以肯定或者否定的回答，“我家小河九月份也要上一年级了。他自己去校长室考的，我没参与。”

    李爱国看了眼蹦蹦跳跳的李小河，“小河是很聪明。”

    林小红哼，“那也是我教得好。你平时教孩子数数么小月她们能数到多少了会认字么拼音呢”

    李爱国摸了摸鼻子，没有正面回答，“我没啥时间，我娘能看孩子不磕碰就挺好了。”

    林小红叹口气，“小孩子这个年龄段儿也是能学习很多知识的，你都给白白浪费掉了。我其实也没使劲让孩子们学，他们年纪毕竟还小，我也怕他们再厌学了，都是寓教于乐，连着玩儿连着学了，他们记性真的比你想的还要好。”

    李爱国叹气，“是我疏忽孩子了。”

    可是让他教孩子，他还有点摸不着边，不知道从哪开始。“那我咋教啊先教啥”

    “教数数有啥不会的。”林小红无语了。

    李爱国点头，“这个会。”

    “你可以看看一年级的教科书，也可以给孩子买些画报、小人书，让孩子们对于认字、学习有了兴趣，这样才能事半功倍。”林小红又传授了些经验，“回头我给你些书，都是我给仨崽买的，他们很喜欢。”

    那小月她们也应该觉得不错。

    李爱国都记下，“还有么”

    林小红想了下，“我还教大江他们画画，也让他们练字，偶尔带他们去县城开开眼界，再写个小作文。”

    好像…没了吧。