级的人进行换位战，你们还有什么不明白的吗？”

    有一个丁等学生举起了手。“上师，您说的只是针对甲等学生吧？这只是挑选出五名高等班级学生的方式，那像我们丁等，又该如何选出五名挑战者？”

    莫了然又说。“方法如上，只不过第一次比试结束后，后十五人继续留在本班级，胜出的十五人分为五组，同样进行内部轮斗，胜出的五人自然与上一组落败的五人争夺席位。

    也就是说，经过第一轮比试和第二轮比试。

    甲等会出现五名待定者，接受来自乙等五名挑战者的挑战。

    乙等也会出现五名待定者，他们会接受来自丙等五名挑战者的挑战。

    同样的道理，丙等五名待定者，他们也会接受来自丁等五名挑战者的挑战。

    规则已经很清楚了吧？”

    广场上，学生们又开始议论纷纷。尤其是那些乙等、丙等和丁等的学生。

    他们的目标自然都是更高一等的班级。

    “上师，这次考核过后，最多也就是调换一个班级，不会出现像刘伴溪那样直接从丁等跃升到乙等的情况啊？”有学生发现这种换位战顶多只会前进一个班级，提出了质疑。