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第52章阅读能力加成的恐怖(1/2)

    7月7日,高考的第一天。

    当第一缕阳光升起时,高考生们已经开始登车向考场赶去。

    楚皓的考场在市泉龙中学,距离一中其实不算太远。

    但通往泉龙中学的主干道已经封锁,两辆警车开道,左右还有铁骑护卫!

    足以看出华夏对于高考的重视程度。

    一路畅通无阻,大巴车到达指定位置。

    拿起文具下车后,楚皓和周鹏飞夏芸三人一起来到了泉龙中学校门口等待。

    如今时间还没到,是不能进去的。

    八点半,当铃声响起,校门口的干警也开门放行,数千考生开始涌入学校。

    “你们也加油吧,今年的高考可能会比较难,你们做题的时候谨慎一些。”

    楚皓对二人叮嘱道。

    毕竟三人都在不同的考场,一会进去了就得分开。

    而楚皓又没提前来看考场,所以得抓紧时间。

    倒也不是他危言耸听,99年高考是被称为有史以来难度最大的三次高考之一。

    这也是20世纪最后的一次高考。

    同样也是国家开始实行素质教育的第一年。

    在这些影响下使得题目的创新性非常强,和以往的试题风格完全不同。

    可以说是非常考验学生的逻辑思维能力和创新能力的。

    因此,这一年的的高考也出现了两极分化的局面。

    尤其是在数学以及理科综合之上。

    但题目越难对于楚皓而言也就越有利,这样才能最大程度的收割知名度。

    进入校园后三人就分开了。

    废了20来分钟,楚皓终于找到了自己的位置,落座后看了一眼前方的挂钟,还有十分钟开考。

    没一会,两名监考老师就位,在铃声的指引下开始按部进班的进行工作。

    高考的填写信息更加繁琐,也更加重要,容不得出一点差错。

    做完这一切,楚皓才看向了第一道语文试题。

    1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是:

    A.翔实,词不达意,冷寞,一愁莫展。

    B.痉孪,不经之谈,偏辟,励精图治。

    C.风靡,蘖根祸种,攀缘,始作俑者。

    d.倾轧,气冲宵汉,弘扬,扑溯迷离。

    扫了一眼这些词组,楚皓直接填入了答案C。

    送分题!

    此时此刻楚皓才真正体会到阅读能力加成的恐怖。

    在这强大的阅读能力加成下楚皓几乎没有反复审题的必要。

    一些文字陷阱也根本难不到他。

    很快便到了主观题的解答上。

    这时楚皓发现了一道很有意思的题目。

    如题:

    25、用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。(3分)

    苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。

    儒、道、佛……

    仔细阅读了一遍题目,楚皓还是略微思考了一下。

    毕竟是一道三分的题目,语文又是最容易丢分的,所以每一分都弥足珍贵。

    有了思路后楚皓才开始提笔,写下了自己的答案。

    儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。

    搞定完事下一题。

    很快,除了分值占比最高的作文楚皓还没写之外,其他所有题目他都已经完成。

    要知道,这个时候才过了45分钟!

    这种逆天的速度也只有楚皓这个大挂比能够做到了。

    当然还是得得益于那百分之七八十的阅读能力加成。

    最后看向作文。

    今年的题目竟然是以假如“记忆可以移植”为范围的开放性题目。

    看着试卷上简单的介绍,楚皓不禁陷入了沉思。

    记忆是每个人都有的,但这个范围其实可大可小。

    但如果围绕自身来写无疑格局太小,也无法打动阅卷老师。

    最后经过十来分钟的思考楚皓开始动笔了,他在作文稿纸的顶格写下了一个标题。

    “铭记历史。”

    ……

    我们的历史,除了记忆不能再留给我们什么。

    我们的民族,除了奋斗图强不能再蹉跎等待什么。

    留住记忆可以给我们更多的自信和自强的原因。

    我们要记住的不单是远古的文明与辉煌,更需记住我们民族饱经过的苦难!

    她渴盼着她的儿女可以扬眉吐气,可以被人恭顺和尊崇……

    半个小时九百来字,楚皓写得很顺畅,没有一丝卡顿。

    当最后一个标点符号落笔,楚皓的语文考试也就完成了。

    轻轻放下笔,楚皓检查了一下个人信息
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