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第三百零五章 如此教学(1/2)

    蘑菇屋。

    “老头子我见他十分想学,但他却对玉料了解的不是很清楚,我没有立即答应,毕竟这玉雕还是要有点文化底蕴的,好歹要知道什么是美感。”

    叶清说着,将手中空掉的杯子放在桌上,边上的一兴见状连忙给添上水。

    “老头子我给他说,让他一周内把那什么唐诗三百首理解通透,把玉石的所有料子了解清楚有哪些,区别在哪。”

    其实他知道那孩子十分想学,而且学了也会成功,但前提条件那孩子最起码的一些知识与美感要有。

    没有美感那就后天培养,那唐诗三百首只要理解了,脑袋中能想到那诗词里给人的画面,也算是创作灵感的一种。

    因为他曾经的学生就有通过诗词来让自己有创作灵感的。

    “一个本来就不是很了解的农民,用一周的时间,是不是有点太难了?”

    “是啊,光是那唐诗三百首最少就得用两周的时间吧?”

    听着老爷子提出的条件,众人都感觉老爷子是不是有些太为难人了。

    一个农民能有多少文化底蕴。

    尤其是那时候农民的知识程度都不是很高,唐诗三百首虽说都有学习过,这倒是难度不是特别困难。

    但是完全了解通透的同时,还要了解区分玉料,这无疑就是双重的压力。

    “不要觉得老头子我是在难为人。”

    叶清自然清楚这些孩子眼中的意思。

    虽说他提的条件是有些苛刻,可这也是他间接的激发那孩子的大脑。

    以前即使上过学,但最后一直与田野为生,还能记得多少文学上的东西。

    而且他的条件虽说是唐诗三百首,但其中有一部分是可以不用了解的,毕竟他说的美感只关乎带有风景的,就看那孩子怎么去理解了。

    “其实树民他很聪明。你们想想换做是你们,在什么都不了解的情况下,你们还会跟老头子我提出这样的请求吗?”

    “只会有点兴趣,但要是真的学还是算了吧。”

    彭钰暢看了看桌上的翡翠,就摇了摇头。

    他对他自己的自我定位还是很足的,要是其他的倒还是会想着去做。

    但是这玉雕可是个慢工的手艺,更不要说老爷子说的那创作,那美感了。

    “我也不会,这玉雕太有难度了。”

    “这玉雕据说都是慢勾细磨的,我没那耐性。”

    边上的几人都纷纷的摇着头。

    听着几人的话,叶清微微的笑了笑:

    “其实你们没有将自己代入树民,那时候都没有多富裕,农民的大多数出路就只有农民,很少有人能够成功的做出自己的事业。这点也是我为什么说树民聪明的原因,因为他想的是改变自己命运。”

    因为树民那孩子看过他玉雕后,就知道玉雕将会改变他的生活。

    心中想要改变,就会努力的去完成。

    这也是为什么那孩子做到了他提的条件。

    “您也没说让我们代入那个不富裕的年代啊,要是那样的话,我肯定去学。”

    “你这臭小子即使学,怕也学不到个什么,到时候只会刻一些简单的吊坠,老头子都还嫌你给我丢人呢。”

    叶清斜睨了王撕聪一眼。

    就这孩子定不下性子的样子还学玉雕,玉把他雕了还差不多。

    “树民那孩子就是因为想要改变,那一周的时间里是相当的努力。每天抱着书起床枕着书入眠,吃饭的时候就在那卖原石的地方跟那里的伙计学习。一周后抽查了他一部分的内容后,我就开始教他玉雕。”

    “……”

    众人闻言没有一人说话。

    这杨树民跟老爷子学习玉雕的过程堪称励志故事了。

    “我突然间想到一句话:人的潜力是无限的,你不逼自己一把,你永远都想不到自己会做到什么程度。”

    “大雷这话没错,一个人的潜力是可以无限挖掘的。就像树民那孩子,当初我让他挑南派与北派的手艺时,他说他两个都要学。在他学习的途中,老头子我为了避免他将两个派系玉雕弄混,还会让他同时进行两派玉雕,只要有了瑕疵就换掉玉料继续。”

    直播间中一听老爷子是如何教的,立马都怂了。

    他们还是把逆袭的想法消停了吧,他们可承受不住那样的教学方式。

    “咱老爷子真是个狠人。”

    “是啊,先是提的那条件,后是同时雕琢两个派系的方式,更不要说这老爷子还要讲课的吧,这脑袋能运转的过来吗?”

    “所以说,咱老爷子狠,他的徒弟更变态,竟然还能坚持,还真的逆袭了。”

    “我倒是觉得有一点值得深思,这两派融合,该不是杨树民觉得脑子运转不过来才想出来的办法吧?”

    “照楼上的说法,我感觉好像还挺对的。”

    “自成创新派还真是一个好办法,老爷子估计也是看那孩子吃不消了
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