来访的客人们不知道，他们发自内心地感叹夏油杰真懂事，然后回家拿夏油杰与自己的孩子做对比，不少家长都会忍不住抱怨：“为什么你不能像夏油君那样听话？”
于是毫无悬念，夏油杰成了“别人家的孩子”。
听闻此事的夏油夫妇只得苦笑，咽下那句“其实我们也挺羡慕你们的”。
校园暴力与等级施压是日本最严重的社会问题之一。成为别人家的孩子后，新来的夏油杰就逐渐体会到了被同学孤立的感觉。
首先是冷暴力。这没什么，夏油杰表现得很适应。
但接下来，是明晃晃的欺凌。
他看着自己被泼满红油漆的鞋柜，看着被刻划得不成样子的课桌，看着藏在文具盒里的图钉，只能深深叹气。
愚昧的，无可救药的，滑稽到他想发笑的——
该怎么称呼比较好？
小夏油杰思考片刻，最终举起手，对刚踏进教室的班主任道：“志村老师，学校里混进了猴子哦。”
“什么猴子……等下，夏油同学你的课桌？”
“猴子做的，”夏油杰侧首，视线绕过周身逸散的咒力最明显的男生，“因为比较蠢，所以只能用这种笨蛋方法捉弄我，不出意外的话肯定是猴子。”
“只是猴子罢了，老师不需要在意。请问有替换用的课桌吗？”他露出抱歉的笑容，“这个，我可能不太能用……”
不能给爸爸妈妈添麻烦。
公开场合向老师揭发他们，只会造成反效果。
因此，当放学铃响起，夏油杰整理完书包后一抬头，看到了门外气势汹汹来找他的男生们。
真奇怪。明明只是小学生，却已经开始欺负弱小了。
夏油杰想着，胃里突然一阵翻江倒海似的恶心感。
又开始了。
他立刻弯下腰，捂住嘴不让那些密密麻麻的漆黑圆球得逞，干呕的生理冲动缓慢压下。
被他们欺负过的人肯定不少吧。
明明有这种力量，为什么非要选择欺负大家？就不能帮大家变得更开心吗？
这样会给爸爸妈妈添麻烦，会被大家讨厌，会变坏，会让那些怪物变得越来越多越来越可怕——这么简单的道理都不明白吗？
他挣扎着把负面情感抚平。
不能再想了。
那些怪物……快要冲出来了。
面对门口那些孩子的叫嚣，夏油杰没有和他们争执，也没有和他们打架。
他只是指向教室窗外的走廊，那里站着脸色黑沉的班主任。
“志村老师在那里，有什么事可以跟他讲。”
再之后，回家的路上看到沢田纲吉被一群同级生堵在小巷讨要保护费时，夏油杰走了过去。
强者保护弱者是天经地义的事。
如果连强者都不愿意担起责任，甚至变成令弱者恐惧、令怪物出现的罪魁祸首，那这个世界还有什么意义？
要看到花。
要听到大家笑。
怪物很可怕，放眼望去全是黏稠恐怖的恶意，铺天盖地、滚动翻涌，像腐烂的池沼想把他扯进去做祭品。
他艰难克制自己不去看，不去听，用路边刚绽放不久的野花和身边路人的欢声笑语转移注意力。
他要保护的，就是这些能够洗涤他眼中脏污世界的事物。
这样才是有意义的。
——当然，这都是他小时候的想法，现在的想法已经成熟了不少。
夏油杰看着硝子指责太宰“不要偷医疗室的东西，让夜蛾老师知道会让你写五千字检讨”，确定这边不需要他再操心后向他们打了声招呼，转身回自己的房间。
他想表达的是，自己从小就不算什么温柔的家伙。好人先不提，面对恶人他几乎从不手软。
如果这样都算温柔，那被他硬是灌下三杯烧酒的五条悟肯定第一个不服。
“诶——你是这么想的吗？”
要是太宰听到他在想什么，一定会笑得前仰后合乐不可支，然后抹去自己笑出来的眼泪对他说。
“看，这还是温柔嘛。”
傲慢的好心人，你遇到的那些可不算真正的恶人。
那些是弱者的恶，伤害的也是比他们更弱的虾米。
万一某天，你直面了比你还要强的弱者的恶，而他伤害的是你眼里的最强者呢？
自认强者不愿低头，蒙着眼睛不去看怪物有多可怕，只固执地觉得能诞生怪物的弱者同时也是净土。只愿意接受他们最表层的白，根本没见过更深层的黑。
“没有人点醒你，你肯定会死。”
溺死在这份自以为是的温柔里。
在硝子离开后，太宰哼着歌