“起立。”值日生喊出了号令。
“敬礼、坐下。”
“好的，谢谢你们！那么就接着上回教的进度，我们打开课本的第12页。”
班上的学生发出了‘呼啊’这样子很没干劲的声音，开始翻开课本。
刚刚还有点声音的教室，现在彻底的安静下来，只有藤城明香在上面讲课的声音——数学在哪里都不是受欢迎的课程，哪怕藤城老师具有这么高的魅力也不例外。
而且明明还是上午，班上还时不时有哈欠的声音，在数学的催眠下，有些同学困了。
相良诚这下倒是没睡了，刚刚做噩梦的经历让他不敢再在课堂里睡着，要是再做些可怕的梦引申到现实里，发出糟糕的声调，他会直接校园死亡——班上发生的糗事，一定会第一时间被传播到整个校园。
讲台上的藤城明香又讲了一会课，提的几个问题，回答的同学寥寥无几，让她有点寂寞的感觉——似乎班上只有她一个人，底下坐的都是木头。
是对数学产生不了兴趣吧
藤城明香也知道这点，以前学生时代，对数学不能喜欢，闻数色变的不在少数。
她有一段时间也是如此，一到数学课就犯困，喝咖啡提神也没用。
听不懂就是听不懂，再怎么努力还是听不懂。
怎么办才好呢？
困恼的藤城明香直接问出了声：“到底要怎么样，才能让你们喜欢上数学呢？”
“老师变成数学书就好了。”底下有男生回答得很快。
藤城明香没懂什么意思，疑惑问：
“老师是人，怎么会变成数学书呢？”
这个男生会没回答，班上别的男生倒是笑成一片。
藤城明香想了一会，还是不理解话里的意思，是穿数学书的角色扮演服吗？
“野原同学，野原同学，你说一说，老师要怎么变成数学书，才能让你们喜欢上数学呢？”
“只要老师能做到的，会努力去做到的。”
“诶，老师你是认真的吗？”一个女生这么问。
“老师很认真。”
“诶！”惊讶声更大了。
“咳咳！”这么单纯的话，让相良诚都忍不住咳嗽。
藤城老师，你未免也太单纯了吧！要你变成数学书，是想把你吃掉，不是喜欢上数学书，是喜欢翻动数学书哦！
“白痴！你很差劲知道吗？”那名女生突然攻击发声的野原同学。
“要不要我去学年主任那举报你，这么多人都听着作证，能让你回家休养几年。”
“别，我是开玩笑、开玩笑的。”野原同学吓到了，刚刚真的脑子发昏了，说错话了。
“对不起，藤城老师，我知道错了。”野原同学认真道歉。
“没关系。”藤城明香温和笑着，虽然没搞懂为什么要道歉。
“好了，好了，我们继续上课。”
藤城明香暂时放弃了提高学生喜欢上数学的想法，继续认真授课。
也是有个别孩子喜欢上学生课，每次都很认真的看她讲课。
“阿诺。”旁边的菅井侧头小声地对相良诚说：
“相良同学，你知道‘藤城老师变成数学书，就会喜欢上数学’这句话的意思吗？”
“咦，你这什么问题？”相良诚有点奇怪。
“这问题有哪里不对吗？”
“非常大的不对。”
藤城老师这么单纯，没明白意思，菅井同学你不会也这么单纯也没明白在开车吧！
不过，似乎很有可能。
菅井大小姐以前上的学校都是贵族私立学校，那些学校规矩比公立学校可多太多，这样带着明显X骚扰老师的事情课堂上可不会发生，最多私下里意Y。
菅井大小姐这么好的家教，不明白也正常。
等等，话说，菅井美纱名门出生，来这所平民学校干嘛？
真是偏差值太低的缘故吗？
没有吧！她那所学校是一贯制学校，进了幼儿园能直接升到大学，跟偏差值没关系。
相良诚半天没回答，菅井困惑更大了。
她学力马马虎虎，还算凑合，但是数学能力可以用丢人来形容，学得过于差了。
她分析过原因，可能是因为学数学时候没有爱导致的，所以她曾经努力去学习怎么喜欢上数学，可是都失败了。
数学太高冷了，她不配喜欢。
刚刚听到有喜欢上数学的方法，大家似乎都知道，才去问相良诚。
相良同学的回答很奇怪，反应这么大，哪里出问题了吗？
菅井继续说：
“是因为只能男生使用，女生不能用吗？”
她观察很敏锐，刚刚的话男生露出‘应该是这样’，女生则是‘诶，好讨厌’情绪，是男女有别吗？