所以他用《千字文》和《百家姓》两片来当背书，修改过后符合押韵，让这些孩子背，边背边抄写，并且逐字讲述这些字意，通过组合这些字意可以形成什么词汇，组成什么句子等等。

    这些孩子学的很快。

    当然，九屠教授这些只是上午。

    下午的课程另有安排。

    他把这些孩子聚在一起，开始传授这些孩子最基本的【三元不动狰力】修炼方法，但在教授过程中他发现，这些孩子竟然有些对修炼【三元不动狰力】不感冒，不感兴趣，似乎也没天分。

    奇怪的是，这些孩子又十分渴望去获得力量。

    他想了想之后，将【观想】传授给了这些孩子。

    为了让这些孩子能够更好地观想，他还特地用葛布花了各种图，让这些孩子能够充分想象，身临其境。

    总之，他感觉每天很忙，忙得一塌糊涂，却又乱糟糟的。

    有时候自己也不知道自己忙个啥。

    但时间长了，适应之后，倒也觉得慢慢好了起来。

    除了万意形文，九屠还教授了加减乘除以及“基本逻辑学”这两门，这些都是在完成学文字的基础上。

    自己亲自搞，方才知道教育成本有多大。

    为了让这些孩子长得好，他再次改良了豢巢里孩子们食物配方，这几乎就抽取了整个部族里最上层、只供给祭司一脉的资源，然后一车车的竹简成了替代课本和作业本的必需品，以及各种各样要用于教材的器具。

    这些也都得命令木工部定做出来。

    入夏之前，一切都有了成果，喜讯接二连三传来。

    首先是这些孩子都通过了基础学科的测试，并且在狰力和意志力修行上，也有了一定的进步，有几个特别突出的孩子，已经勉强能发挥出一些狰力了，这让他大感惊奇，暗道江山代有才人出。

    但其实他忘了，这都是他的功劳。

    整个部族好吃好玩好用的，全部给了这些孩子，又加上他这个具有先进思想的“偶像老师”，进步能不快？

    ……