我觉得老师的行为是非常正确的，因为这个孩子他可能就是她说她不想去看心理唧唧上他可以学数学，暂时不想去。

    老师说你去看心理医生，总比你现在被关在这里要好，没办法，这个孩子就同意了。

    很快，还在同意之后，老师先带着他来看，解答一些数学题，然后老师在黑板上给他出了一些题，然后老师在黑板上做出了一些题，然后做做来坐坐的。

    在上面做打的副作，没有半点的犹豫，他做的时候是非常快的，然后做错了之后还没有做错，然后谁知道他跟老师的解答方法是一样的，两个人都非常的常的，显然已经成为了朋友！

    果然志同道合的人相处起来是非常的舒服的，老师，他和她做完题之后用手摸了摸他的头，真的是非常的开心的那两个人。

    负责感觉到老师摸了一下的头一他也非常的吃惊。