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第三十九章 划线同桌(2/2)

梦晚微微转头用余光扫了一眼叶之章,为什么他没被录取一点都看不出来难过,这么多天他都是在装作很轻松吗?

    人性本善,悲天悯人的同情之情总是能让人放弃已经有的其他负面想法,弱者总是更容易被原谅或者理解。

    尽管叶之章之前有过多少不对,毕竟自己现在很好也没有因此而遭受什么不可弥补的损失,他现在失去了所有的朋友还被学校拒绝录取,我又何必再咄咄逼人,梦晚有那么一刻竟然这样想过。

    如果不知道今天这件事,看到叶之章跟同桌换了座位的梦晚应该会想办法再跟别人去继续换,但现在,就先算了吧。

    毕竟感情不好的同桌也就只是同桌而已,有些同桌三年都没能把记号笔画下的分界线擦掉。他们只剩一个多月的时间,一闭眼很快就过去。

    可是,显然她的“新同桌”并没有想要做那种划线的同桌,他数学课借计算器借尺子、语文课借词典、化学课借元素周期表、历史课借朝代纪事表,而且借了就不还,还得梦晚找他来要。

    偶尔会拿来一堆所谓自己总结的提分宝典交给梦晚,说是无以为报她平时的帮助,只能以自己现有的东西聊表感谢之情。

    一天上晚自习,梦晚复习完课本,准备换个科目看的时候,从眼前的一摞书中寻找下一科目时,看到了夹在书中间的叶之章的学习宝典,迟疑了片刻还是抽了出来。

    不得不说,叶之章整理的东西解决了夏梦晚很多难以理顺的繁杂知识点,既然有用,当然要看,谁都不会跟前程过不去。

    正在看着,一旁的序堂回头跟梦晚说话,原本是要问她看得怎么样的,看她盯着一片花花绿绿的手抄本认真看着,便问了她。

    “你看的是什么?”

    梦晚抬头看了眼序堂,又低下头继续看,回答道。

    “这是叶之章”话还没说完又总觉得称呼着别扭,便改了称呼接着说道。

    “是我同桌为了感谢我平时上课借给他用那些东西,给我的整理笔记,我看着确实有用才看的,要不然这几片废纸早扔了。”

    序堂什么都还没说,梦晚就毫无破绽的解释了一大堆,只这一句回答就解释了三个问题:谁给的、为什么要给她、和她为什么没扔还在看。

    序堂了解,梦晚就是自尊心太强,让她在任何时候都不会先低头。

    但此时的梦晚到底出于什么心理这样做,她的真正想法又是什么序堂倒不是很清楚了,毕竟如果梦晚原谅了叶之章又何必要一直这么别别扭扭的。
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